Интерактивные формы занятий

Образовательные технологии

Обучение на основе компьютерных технологий, самообразовательной деятельности.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Домашние задания

Микроэкономика: Учебник. - СПб: СПбУЭиФ, 2010

Контрольные вопросы

1. Сформулируйте понятие предмета микроэкономики. 2. Проанализируйте понятия «позитивный» и «нормативный» подходы к изучению микроэкономики. 3. Подготовьте графическую интерпретацию проблемы выбора в экономике. 4. Дайте определение понятиям «альтернативная цена» и «альтернативные издержки».

5. Подготовьте структурную схему рыночной экономики. 6. Подготовьте реферат на тему: «Стадии развития рынка». 7. Дайте характеристику типам и моделям современных экономических систем. 8. Подготовьте структурную схему организационно-правовых форм предприятий. 9. Дайте определение эластичности спроса по цене, доходу. Что такое перекрёстная эластичность? 10. В чём различие в определении равновесия потребителя между кардиналистами и ординалистами? 11. В чём состоит различие между понятиями «бухгалтерские издержки» и «экономические издержки», «бухгалтерская прибыль» и «экономическая прибыль»? 12. Подготовьте графическую интерпретацию динамики издержек. 13. Покажите на графике особенности монополистической конкуренции. 14.Покажите на графике регулирование государством естественной монополии. 15. В чём заключаются особенности рынка физического капитала? 16. Приготовьте практический пример процедуры дисконтирования. 17. Выведите функции индивидуального спроса на блага и предложения труда.

18. Определите условия совместной Парето-эффективности в производстве и обмене.

19. Определите оптимальный объём производства общественных благ.

20. Определите структуру производства и структуру потребления при заданном соотношении цен обмениваемых товаров.