МАТРИЦА ПАРНЫХ СРАВНЕНИЙ МЕТОДОВ ПОЗНАНИЯ МИКРОГРУППЫ №1 КОЛЛЕКТИВНАЯ

Дата добавления: 2015-08-14; просмотров: 736; Нарушение авторских прав

МАТРИЦА ПАРНЫХ СРАВНЕНИЙ СТРАТЕГИЙ ПОЗНАНИЯ МИКРОГРУППЫ №1 КОЛЛЕКТИВНАЯ

(ИСПОЛНИЛИ: СТУДЕНТЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ №164 СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА САМГМУ)

№ п. п.	Наименование пунктов	ШАДРИНА	МЕЛИКЯН	КАРАМЫШЕВ	ЛЕДЯЙКИН	РОМАДАНОВА	КАРАМЫШЕВА	САБУРОВА	ЗАТОЛОКИНА	КРАСНОВА	d в %	РАНГОВЫЕ МЕСТА
1.	Формирование личности добродетельной, рассудительной, крепкой физически, гармоничной в этих ипостасях	33,3	33,3	44,4	33,3	44,4	33,3	44,4	33,3	44,4	38,2
2.	Формирование профессиональ-ных компетенций	33,3	44,4	44,4	22,2	44,4	44,4	44,4	44,4	44,4	40,7
3.	Денежное обеспечение профессионала, закончившего ВУЗ, на уровне вилки доходов представителя Российского среднего класса	33,4	22,3	11,2	44,5	11,2	22,3	11,2	22,3	11,2	21,1
	ИТОГО

МАТРИЦА ПАРНЫХ СРАВНЕНИЙ ПРИНЦИПОВ ПОЗНАНИЯ МИКРОГРУППЫ №1 КОЛЛЕКТИВНАЯ

(ИСПОЛНИЛИ: СТУДЕНТЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ №164 СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА САМГМУ)

№ п. п.

Наименование пунктов

ШАДРИНА

МЕЛИКЯН

КАРАМЫШЕВ

ЛЕДЯЙКИН

РОМАДАНОВА

КАРАМЫШЕВА

САБУРОВА

ЗАТОЛОКИНА

КРАСНОВА

d в %

РАНГОВЫЕ МЕСТА

Научности и доступности

12,5

14,1

14,06

10,9

14,1

12,4

Системности и систематичности

10,9

12,5

10,94

9,4

12,5

15,6

12,5

Наглядности

10,9

12,5

17,19

12,5

15,6

12,5

12,9

Связи теории с практикой

15,6

12,5

17,19

15,6

12,5

Межпредметного соотнесения содержания

10,9

12,5

10,94

12,5

4,7

12,5

Ценностной ориентации содержания

10,9

10,94

12,5

10,9

7,8

10,9

11,4

Любовь к познанию

21,8

12,5

17,19

14,1

12,5

15,6

12,5

Усидчивость

6,25

12,5

1,56

12,5

11,3

ИТОГО

МАТРИЦА ПАРНЫХ СРАВНЕНИЙ МЕТОДОВ ПОЗНАНИЯ МИКРОГРУППЫ №1 КОЛЛЕКТИВНАЯ

(ИСПОЛНИЛИ: СТУДЕНТЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ №164 СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА САМГМУ)

№ п. п.	Наименование пунктов	ШАДРИНА	МЕЛИКЯН	КАРАМЫШЕВ	ЛЕДЯЙКИН	РОМАДАНОВА	КАРАМЫШЕВА	САБУРОВА	ЗАТОЛОКИНА	КРАСНОВА	d в %	РАНГОВЫЕ МЕСТА
1.	Объяснительно-иллюстративный на основе устного и печатного слова, наглядных средств, практического показа способов деятельности		8,3		22,2	11,1	8,3				19,4
2.	Репродуктивный на основе дидактических материалов, компьютерных программ, программированных средств обучения	16,7	19,4	16,7	13,89	19,4	19,4	16,7	16,7	16,7	17,3
3.	Проблемное изложение материала на основе практической деятельности		22,2		11,1	16,7	22,2		13,9		20,7
4.	Частично-поисковый	5,5	16,7	5,5	16,7	16,7	16,7	5,5	11,1	5,5	11,1
5.	Исследова-тельский	11,1	11,1	11,1	22,2	13,9	11,1	11,1	16,7	11,1	13,3
6.	Эвристический	16,7	22,2	16,7	13,89	22,2	22,2	16,7	16,7	16,7	18,2
	ИТОГО

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
и они не познали тайн Божиих, не ожидали воздаяния за святость и не считали достойными награды душ непорочных.	\|	МАТРИЦА ПАРНЫХ СРАВНЕНИЙ ЗАКОНОВ ПОЗНАНИЯ МИКРОГРУППЫ №1 КОЛЛЕКТИВНАЯ