Переход экономической системы России на новый, рыночный путь развития связан с серьезными проблемами адаптации. Наиболее трудной явилась перестройка для аграрного сектора экономики. Плановая экономика обеспечивала гарантированный рынок сбыта для сельскохозяйственной продукции, правда по ценам, не позволяющим осуществлять в большинстве предприятий расширенное воспроизводство. Однако, предоставлялись дешевые кредиты. В целом обеспечивались занятость сельского населения в аграрном секторе экономики, невысокие, но гарантированные заработки. Иллюзия социально-экономического благополучия породила иждивенческие настроения среди специалистов, работников и руководителей. Переход к рыночной экономике потребовал от руководителей большей энергии, знаний, творческого подхода, изучения рынка, поиска каналов сбыта, источников инвестирования и т. д.
Самым трудным в перестроечный период было осознание того, что только ты сам обеспечиваешь себе гарантию достойной жизни. Дефицит грамотных экономистов-менеджеров в аграрном секторе экономики во многом сдерживает развитие как сельского хозяйства, так и всего агропромышленного комплекса.
Мировой опыт рыночных отношений имеет многовековую историю. Отечественный опыт функционирования предприятий в рыночной среде насчитывает немногим более десяти лет. Эффективный механизм структурной перестройки экономики еще полностью не сформирован. Историей нам не отпущен длительный период адаптации к новым условиям хозяйствования. В очень короткий период нам предстоит стать полноценными участниками мировой рыночной экономической системы, или превратиться в сырьевую колонию и экологическую свалку для вредных отходов и производств.
Значение дисциплины «Экономика предприятия» в подготовке специалистов высшей квалификации чрезвычайно велико. Система знаний по данной дисциплине позволяет иметь целостную концепцию эффективного развития предприятия. В условиях рыночной экономики конкурентоспособность предприятия во многом определяется уровнем квалификации кадров. Низко квалифицированный экономист-менеджер может разорить предприятие.
Данное учебное пособие обеспечивает развитие эвристического экономического мышления, позволяющего найти пути решения экономических проблем предприятия, из многообразия перспективных вариантов выбрать наилучший, определить возможности и источники инвестирования программ.