русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Методичні вказівки.


Дата добавления: 2015-07-09; просмотров: 442; Нарушение авторских прав


1. Зробіть таблицю на зразок табл. 5 і запишіть в ній відомі умови завдання (концентрації шкідливих речовин згідно варіанту).

2. Занесіть в таблицю значення ГДКрз цих шкідливих речовин.

Примітка. Значення ГДКрз шкідливих речовин, що містяться в умовах задачі, клас їхньої небезпеки, агрегатний стан та особливості дії наведені в таблиці 6.

3. Порівняйте фактичні концентрації шкідливих речовин зі значеннями їхніх ГДКрз.

4. З’ясуйте чи є серед визначених речовин речовини односпрямованої дії. Якщо такі речовини є, визначте, чи дотримується для них умова С1 / ГДК1 + С2 / ГДК2 + … + Сі / ГДКі 1.

5. Зробіть загальний висновок щодо відповідності якості повітря нормативним значенням.

 

Приклад виконання задачі згідно варіанту 26 наведено в таблиці 7.

Таблиця 4

Вихідні дані для задачі 2

 

  Варі-ант Назва і концентрація, мг/м3, шкідливої речовини
Алю-міній Аміак Аце-тон Бензин Нікель Пил азбест. Пил цемент. Сви-нець Спирт метил. Фе-нол
1,0       0,06 1,0 4,5      
  10,0         4,0  
1,0         1,0 2,0 0,02    
  10,0       1,0 2,0     0,5
  4,0   20,0     3,0   2,0  
            4,0 0,1
2,0       0,1 0,5   0,02    
  5,0           2,5 0,3
2,0       0,08 1,0 10,0      
  10,0         7,0  
2,0         0,5 4,0 0,01    
  5,0       0,5 4,0     0,3
  2,0   10,0     6,0   4,0  
            5,0 0,2
4,0       0,2 0,2   0,01    
  5,0           2,5 0,1
0,5       0,03 0,8 5,0      
  6,0         2,0  
0,5         0,5 1,0 0,04    
  15,0       0,3 0,5     0,2
  6,0   40,0     2,0   1,0  
            2,0 0,05
1,0       0,2 0,3   0,005    
  2,0           5,0 0,8
3,0       0,02 2,0 0,5      
  20,0           1,0

 



Таблиця 5



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Вихідні дані для задачі 1 | Що таке світло (світлове випромінювання) як фізичне явище і як чинник виробничого процесу?


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 0.599 сек.