Здійснити об’єктно-орієнтований аналіз та об’єктно-орієнтоване проектування програми, що моделює процес навчання студентів у вузі. Задачі моделювання включають моніторинг таких параметрів: група, студент, дисципліна, успішність, стипендія. Моделююча програма включає годинник, який на початку моделювання встановлюється в 0, а потім відраховує такти часу до моменту завершення процесу моделювання. Основні події, що відбуваються під час здійснення моніторингу, такі. На початку моделювання задається назва групи, кількість студентів у групі, середній бал студента. Планувальник програми моделює процес збільшення або зменшення студентів у групі, визначення кількості відрахованих студентів перед іспитами та після них. Планувальник програми має виводити на екран повідомлення про події, котрі відбуваються у системі, що моделюється. Результати об’єктно-орієнтованого аналізу подати у вигляді сценарію роботи фізичного об’єкту та переліку іменників, дієслів, що претендують на назви класів, атрибутів і методів класів; результати об’єктно-орієнтованого проектування подати у вигляді діаграм прецедентів, об’єктів і класів. Згенерувати код інтерфейсів класів, побудувати проект (на кожний клас – по два файли: заголовний та срр), додати до проекту код згенерованих класів.
