русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Последовательность выполнения работы


Дата добавления: 2015-07-09; просмотров: 770; Нарушение авторских прав


 

Для интерфейса использовать модуль FormsABC. Реализовать три класса (один - класс родитель, второй и третий классы - дети). Один из методов базового класса должен быть виртуальным, а в наследниках - он должен быть перегружен. Каждый класс должен иметь не менее двух конструкторов, класс-ребенок обращается к конструктору базового класса.

 

Классы наследники также должны иметь собственные методы, которые не определены в родители.

 

Создать одномерный массив из 5 элементов. Елементы которого это указтели на класс родителя. Инициализировать первый элемент массива объектом класса родителя, а другие элементы объектами класса детей.

 

В форме создать три кнопки и обеспечить их функционал: Инициализация массива объектов. Вывод элементов массива в Listbox. Третья кнопка выполняет какой-нибудь метод для выбранного в listbox-е объекта класса.

 

Для некоторых скрытых полей класса реализовать свойства.

 

Варианты заданий

 

1. Животное, лошадь, собака.

 

2. Средства передвижения, автомобиль, поезд.

 

3. Мебель, стул, диван.

 

4. Электрическая техника, холодильник, утюг.

 

5. Домашняя утварь, ложка, кружка.

 

6. Компьютерная техника, монитор, принтер.

 

7. Запоминающее устройство, жесткий диск, съемный диск.

 

8. Человек, преподаватель, студент.

 

9. Сотрудник, библиотекарь, охранник.

 

10. Книга, учебник, словарь.

 

11. Бумага, плакат, картина.

 

12. Комната, кухня, спальня.

 

13. Канцелярия, ручка, маркер.

 

14. Летательные аппараты, самолет, ракета.

 

15. Плоская фигура, квадрат, круг.

 

16. Объемная фигура, куб, сфера.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Теоретическая часть | Статическое или раннее связывание (static/early binding)


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 1.902 сек.