Занятие по теме 1. Предмет и задачи экологии. Взаимодействие организма с окружающей средой (2ч). Формируются группы по 4-5 человек. Каждая группа получает список вопросов, на которые участники команд должны дать развернутые ответы. Ответы представляет лидер команды. Время на обсуждение каждого вопроса ограничено.
Примерный список вопросов.
1. Наиболее полное определение здоровья человека.
2. Факторы, влияющие на здоровье современного человека.
3. Перечень природных факторов, влияющих на здоровье человека.
4. Техногенные факторы среды обитания человека.
5. Модель экологической ниши человека.
В обсуждении ответов принимают участие все после того как все группы представят свои ответы.
Итогом занятия является модель экологической ниши человека, смоделированная общими усилиями студентов.
Занятие по теме 9. Административный механизм регулирования природопользования в РФ (2 ч). Формируются группы по 4-5 человек. Каждая группа получает пакет проектных материалов, представляемых на Государственную экологическую экспертизу (пакет документов формируется преподавателем, имеющим опыт работы в качестве эксперта). Перед группой ставится задача выявить возможные воздействия на окружающую среду намечаемой хозяйственной деятельности, определить регламенты намечаемой деятельности. Составить схему проведения ГЭЭ.
Результаты обсуждаются всеми участниками занятия.
Занятие по теме 10 Информационное обеспечение природопользования. Экологический мониторинг (2 ч).
Формируются группы по 4-5 человек. Каждая группа получает карту г. Казани. Задача студентов разработать оптимальную модель мониторинга состояния атмосферы г. Казани. Результаты выносятся на обсуждение.