Компетенции обучающИХся, формируемые в результате освоения дисциплины

Учебная дисциплина «Социология управления» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО 3 по направлению подготовки «Социология» квалификации «Бакалавр» (ОК-4, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-10):

общекультурные компетенции:

- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

профессиональные компетенции:

- профессиональные компетенции (ПК) в научно-исследовательской деятельности:

- способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

- в производственно-прикладной деятельности:

способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

- способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6);

- в организационно-управленческой деятельности:

способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- теорию, методологию и методику социологии управления;

- специфику управленческой деятельности в различных видах организаций социальной сферы.

Уметь:

- использовать теорию, методологию и методику социологии управления в практике;

- анализировать стандартные и нестандартные ситуации в управленческой социальной деятельности.

Владеть:

- методами и технологиями изучения управления социальными объектами;

- навыками разработки и реализации практических рекомендации и проектов по достижению желаемого и необходимого изменения социальной актуальной реальности.