| № п.п.
| Виды деятельности в режиме дня
| Ограничения
| Ответственный
|
| 1.
| Приход в детский сад
| По возможности с 8.00-8.30
| Утренний сон (родители)
|
| 2.
| Утренняя гимнастика
| Снижение нагрузки по бегу, прыжкам на 50 %
| Воспитатели
|
| 3.
| Гигиенические закаливающие и общеукрепляющие процедуры:
· Умывание;
· Полоскание полости рта после еды;
· Воздушные ванны с бодрящей гимнастикой.
| · t /в=16-20гр.,тщательное вытирание рук, лица.
· t/в=20-22 гр., наливается перед полосканием.
· Снимается пижама, надевается сухая футболка.
| Помощник воспитателя и воспитатель.
|
| 4.
| Питание:
завтрак, обед, полдник.
| Первыми садятся за стол
| Помощник воспитателя и воспитатель.
|
| 5.
| Сборы на прогулку (утреннюю, вечернюю), выход на прогулку
| · Одевание в последнюю очередь.
· Выход последними.
| Помощник воспитателя и воспитатель.
|
| 6.
| Возвращение с прогулке
| · Возвращение первыми (под присмотром взрослого)
· Снимается влажная майка, поменять на сухую.
| Помощник воспитателя и воспитатель.
|
| 7.
| Прогулка
| · Вовлечение в умеренную двигательную деятельность
| Воспитатель
|
| 8.
| Физкультурная деятельность
| Отмена или снижение нагрузки по бегу и прыжкам на 50%
| Инструктор по физической культуре
|
| 9.
| Деятельность статического, интеллектуального плана
| Вовлечение в активную интеллектуальную деятельность в первой половине деятельности
| Воспитатель
|
| 10.
| Дневной сон
| · Укладывание первыми
· Подъем по мере просыпания
| Воспитатель
|
| 11.
| Совместная деятельность с воспитателем
| Учет настроения ребенка и его желание
| Воспитатель
|
| 12.
| Самостоятельная деятельность
| Предлагать места для игр и другой деятельности уделенные от окон и дверей
| Воспитатель
|
| 13.
| Уход детей домой
| По возможности до 18.00
| Родители
|