русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Организационный раздел


Дата добавления: 2015-07-09; просмотров: 581; Нарушение авторских прав


Целевой раздел

Пояснительная записка

1.1.1.Общие положения (Миссия ГБДОУ, общая характеристика ООП)

1.1.2. Цели и задачи деятельности образовательного учреждения

по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

1.1.3. Принципы и подходы к формированию программы

1.1.4. Возрастные и индивидуальные особенности контингента

детей, воспитывающихся в образовательном учреждении.

1.1.5 Планируемые результаты освоения основной образовательной программы дошкольного образования.

Содержательный раздел

2.1 Содержание психолого-педагогической работы в соответствии с контингентом воспитанников, их индивидуальными и возрастными особенностями.

2.2.1 ОО «Социально-коммуникативное развитие»

2.1.2 ОО «Познавательное развитие»

2.1.3. ОО «Речевое развитие»

2.1.4. ОО «Художественно-эстетическое развитие»

2.1.5. ОО «Физическое развитие»

2.2. Приоритетное направление деятельности образовательного учреждения по реализации основной образовательной программы дошкольного образования

2.3. Описания форм, способов, методов и средств реализации основной образовательной программы дошкольного образования

2.4. Взаимодействие с родителями воспитанников

Организационный раздел

3.1. Кадровое обеспечение по реализации основной образовательной программы дошкольного образования;

3.2. Материально-техническое обеспечение по реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

3.3. Учебно-методическое обеспечение по реализации основной образовательной программы дошкольного образования

3.4. организации жизни детей по реализации основной образовательной программы дошкольного образования;

3.4.1 Режим пребывания воспитанников в дошкольном образовательном учреждении

3.4.2. Система физкультурно-оздоровительной работы. Режим двигательной активности воспитанников



3.4.3. Модель организации непосредственно образовательной деятельности с детьми в разновозрастных группах

3.5. Предметно-развивающая среда ДОУ

3.6. Модель взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников

3.7. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения образовательной программы

Приложения

 

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Наследование. Полиморфизм. | Пояснительная записка.


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 4.122 сек.