русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Требования к результатам освоения ООП


Дата добавления: 2015-07-09; просмотров: 487; Нарушение авторских прав


Анализ потребностей работодателей

Компетентностная модель выпускника формируется с учетом мнения выпускников о качестве их подготовки в ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздравсоцразвития России и требований работодателей к компетенциям выпускников ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздравсоцразвития России.

МНЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ

О качестве подготовки в ГБОУ ВПО Тверская ГМА

Минздравсоцразвития РоссиИ

По специальности 060301.65 Фармация

 

Оценка качества факторов, влияющих на формирование компетенций обучающихся (знаний, навыков, умений, способностей, мотивации, ценностных, этических, социальных и поведенческих ориентаций)

Оценка в баллах: от 1 до 5 баллов (1 балл – минимальное качество, 5 баллов – максимальное качество).

 

Факторы, влияющие на формирование компетенций выпускников в Тверской ГМА Качество факторов влияния (средний балл)
Состояние аудиторного фонда 4,30
Обеспеченность занятий лабораторным оборудованием 4,30
Санитарно-гигиеническое состояние помещений ТГМА 4,30
Учебно-методическое обеспечение занятий 4,70
Самостоятельная работа студентов 4,48
Производственная практика 4,48
Научно-исследовательская работа 4,20
Информационное обеспечение образовательного процесса 3,98
Библиотечное обеспечение образовательного процесса 4,52
Воспитательная работа со студентами 4,37
Внеучебные мероприятия для студентов 3,90
Качество профессорско-преподавательского состава 4,80
Помощь выпускникам в трудоустройстве 4,35

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Виды профессиональной деятельности выпускника | Распределение практических навыков и компетенций, приобретаемых в процессе обучения, по степени важности


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 0.843 сек.