Мета самостійної роботи
1.Ознайомитися з встановленими в Україні граничними нормами піднімання та переміщення вантажів однією людиною в залежності від статі і віку.
2. Навчитися порядку і методам безпечного проведення вантажно-розвантажувальних робіт.
3. Визначити умови допуску осіб до вантажно-розвантажувальних робіт.
Час: 15 хвилин.
Кількість балів – 0,5.
Рекомендована література
1. Гандзюк М.П. Основи охорони праці / Гандзюк М.П., Желібо Є.П., Халімовський М.О. – К.: Каравела, 2005. – 392 с.
Завдання до самостійної роботи
1. Опрацювати розділ 20 «Правила безпеки при виконанні вантажних і транспортних робіт», сторінки 292-294 підручника.
2.Скласти тестові завдання в робочому зошиті для самостійних робіт за наведеними нижче контрольними питаннями.
Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
1. Які граничні норми піднімання та переміщення вантажів однією людиною в залежності від статі і віку встановлені в Україні?
2. Якого порядку і методів повинні дотримуватися керівники при виконанні вантажно-розвантажувальних робіт?
3. Які особи допускаються до виконання вантажно-розвантажувальних робіт?
Чинники, що впливають на наслідки ураження електричним струмом
Мета самостійної роботи
1. Ознайомитися з чинниками, внаслідок яких виникають електротравми.
2. Навчитися визначати особливості, характерні для електротравматизму.
Час: 15 хвилин.
Кількість балів – 0,5.
Рекомендована література
1. Гандзюк М.П. Основи охорони праці / Гандзюк М.П., Желібо Є.П., Халімовський М.О. – К.: Каравела, 2005. – 392 с.
Завдання до самостійної роботи
1. Опрацювати пункт 18.2 «Особливості електротравматизму. Електричний струм як чинник небезпеки» розділу 18-го підручника.
2.Скласти тестові завдання в робочому зошиті для самостійних робіт за наведеними нижче контрольними питаннями.
Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
1. Які чинник обумовлюють виникнення електротравм?
2. Охарактеризувати дію електричного струму, що протікає через тіло людини.
3. Які чинники можуть викликати електротравми без дотику людини до струмопровідних частин?