| Интегративные качества
| Специалист
| Методы мониторинга
|
| Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками
| Инструктор по физической культуре, воспитатели, медицинская сестра.
| Наблюдение, экспериментальные процедуры, тесты.
|
| Любознательный, активный
| Воспитатели, педагог-психолог.
| Экспериментальные процедуры, тесты, создание проблемной ситуации
|
| Эмоционально отзывчивый
| Воспитатели, педагог-психолог, музыкальный руководитель
| Наблюдение, беседы, тесты
|
| Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками
| Воспитатели, педагог-психолог.
| Наблюдение, экспериментальные процедуры, тесты, беседы.
|
| Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности
| Воспитатели, педагог-психолог.
| Экспериментальные процедуры, тесты, создание проблемной ситуации
|
| Овладевший необходимыми умениями и навыками
| Воспитатели, педагог-психолог, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО
| Наблюдение, экспериментальные процедуры, тесты, беседы.
|
| Способные решать интеллектуальные и личностные задачи
| Воспитатели, педагог-психолог.
| Наблюдение, экспериментальные процедуры, тесты, беседы, дидактические игры
|
