ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Основными задачами, стоящими перед студентами, проходящими производственную практику, являются:

- ознакомление с организацией предприятия, его структурой, технологией и основными функциями производственных и управленческих подразделений;

- детальное изучение организации бухгалтерского учета, струк­туры учетного аппарата, применяемой формы бухгалтерского учета, компьютеризации учета, состава и содержания первич­ной документации и схемы документооборота, построение аналитичес­кого и синтетического учета, состава и содержания отчетности, по­рядка и техники ее составления; описание и критический анализ действующей организации и техники учета, внесение предложений по его дальнейшему совершенствованию;

- непосредственная работа в бухгалтерии с занятием определенных рабочих мест в подотделах учета основных средств, учет то­варно-материальных ценностей, учета труда и заработной платы, учета затрат на производство и калькулирования себестоимости ус­луг учета денежных средств, учета финансовых операций и других;

- участие в составлении бухгалтерских отчетов на текущий год и квартал, участие в проведении инвентаризации товарно-материальных ценностей, денежных средств и др.;

- подробное изучение организации экономического анализа на предприятии, участие отделов и служб предприятия (планово-эконо­мического, отдела труда и заработной платы, бухгалтерии, произ­водственного и других), а также отдельных специалистов (на не­больших предприятиях) в проведении анализа и использовании его результатов в практической деятельности предприятия; описание и критический анализ действующей организации анализа, внесение предложений по его дальнейшему совершенствованию;

- ознакомления с организацией внутреннего и внешнего аудита;

- подбор и систематизация материалов для дипломных работ;

- выполнение индивидуальных заданий научно-исследовательского характера по научным направлениям кафедр.

Важным условием успешного прохождения производственной практики является начало формирования определенных профессиональных качеств, необходимых бакалавру по направлению экономика. Для реализации этих условий в процессе практики обучающиеся используют компетентностный подход.