Мета:набути навичок розробки і створення баз даних у різних предметних областях.
Завдання для самостійної роботи
Методичні рекомендації щодо виконання самостійної роботи
Створення бази даних починається з проектування таблиці, яке складається з наступних етапів:
1. Підбір необхідних даних відповідно до заданої предметної області (20 записів).
2. Розробка інформаційно-логічної моделі предметної області БД –схема даних, яка забезпечує зв’язки між об’єктами бази даних.
2.1. Створена база даних яка має зв’язок один-до-одного( приклад база даних Тканини – Водолаженко А.В., Обоянская Л.А., Змиевская И.В., Куничева Т.П., половин Б.А., Москаленко О.В. Комплекс лабораторных работ с методическими указаними по теме „Введение в базы даннях MS ACCESS” / Учебное пособие. – Харьков: Константа, 20093. – 62 с.) –це зв’язок, при якому у якості полів для зв’язку обираються унікальні ключові поля,ОЦІНЮЄТЬСЯ НА ОЦІНКУ ЗАДОВІЛЬНО.
2.2. Створена база даних яка має зв’язок один-до-багатьох (приклад у папці БД_МОНИТОРЫ_Схема_один ко многим) –це зв’язок, що встановлюється між ключовим полем головної таблиці і неключовим підлеглої таблиці ОЦІНЮЄТЬСЯ НА ОЦІНКУ ДОБРЕ, ВІДМІННО.
2.3. Розробка структури таблиці. У відповідності з назвою полів вказати типи полів та їх властивості. У разі необхідності описати маски введення для контролю правильності введених даних. Довідкову інформацію з цих питань можна знайти у довідковій системі MS ACCESS або у методичному посібнику „Водолаженко А.В., Обоянская Л.А., Змиевская И.В., Куничева Т.П., половин Б.А., Москаленко О.В. Комплекс лабораторных работ с методическими указаними по теме „Введение в базы даннях MS ACCESS” / Учебное пособие. – Харьков: Константа, 20093. – 62 с”.
3. Практичне створення бази даних: створення структури таблиць у режимі Конструктора або Мастера таблиц, введення та редагування даних.
4. Обробка даних відповідно до завдання: створення форм, запитів, звітів.
Варіанти завдань для створення баз даних з різних предметних областей