Практические занятия (заочная форма обучения)

Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 498; Нарушение авторских прав

Номер и название раздела (темы)	Название темы практических занятий	Кол-во часов
Ауд.	ДОТ

Раздел 2. Численные методы системного моделирования	2.4. Роль случайных чисел. Метод Монте-Карло. Метод инверсий
2.5. Приемы построения и эксплуатации имитационных моделей
2.7. Аппаратно-программные средства имитационного моделирования
2.8. Прикладные задачи системного моделирования
Раздел 3. Оценка качества моделей. Планирование вычислительного эксперимента	3.6. Статистический анализ результатов испытаний
3.7. Оптимальные планы. Решение примера
Раздел 4. Принятие решений по результатам моделирования	4.3. Критерии согласия. Проверка гипотезы о виде закона распределения
4.4. Сокращение размерности моделей больших систем. Анализ конкретной ситуации. Решение примеров
ИТОГО

Рейтинговая система оценки знаний

Максимальное количество баллов 100:

90 баллов – лекционные занятия (теоретический материал);

9 баллов – практические занятия;

1 балл – за активную работу.

Лекционные занятия – 90 баллов.

Количество правильных ответов	Балл
Тест №1 (20)
0-1	0х2
2-3	1х2
4-5	2х2
6-7	3х2
8-9	4х2
10-11	5х2
12-13	6х2
14-15	7х2
16-17	8х2
18-19	9х2
	10х2
Тест №2 (20)
0-1	0х2
2-3	1х2
4-5	2х2
6-7	3х2
8-9	4х2
10-11	5х2
12-13	6х2
14-15	7х2
16-17	8х2
18-19	9х2
	10х2
Тест №3 (20)
0-1	0х2
2-3	1х2
4-5	2х2
6-7	3х2
8-9	4х2
10-11	6х2
12-13	7х2
14-15	8х2
16-17	9х2
18-19	10х2
	11х2
Тест №4 (30)
0-1	0х2
2-3	1х2
4-5	2х2
6-7	3х2
8-9	4х2
10-11	5х2
12-13	6х2
14-15	7х2
16-17	8х2
18-19	9х2
20-21	10х2
22-23	11х2
24-25	12х2
26-27	13х2
28-29	14х2
	15х2

Итого максимальное количество баллов: 90 баллов.

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Структурно-логическая схема дисциплины «Системное моделирование»	\|	Понятия системного подхода и большой системы