| Темы для самостоятельного изучения
| Изучаемые вопросы
| Кол-во часов
| Формы самостоятельной работы
| Методическое обеспечение
| Форма отчетности
|
| Содержание образования как фундамент культуры личности
| Сущность содержания образования. Различные подходы к его трактовке
Теории формирования содержания образования: материальная и формальная
Принципы и критерии отбора содержания образования
|
| Сравнение различных подходов
Написание реферата
Написание конспекта
| Литература
| Сравнит. таблица
Реферат
Конспект
|
Контрольные вопросы и задания по модулю
1. Что такое педагогика?
2. Раскройте различные подходы к определению предмета педагоги как науки.
3. Охарактеризуйте связь педагогики с философией, психологией, физиологией, медициной, этикой, эстетикой, социологией и др.
4. Сформулируйте основные функции педагогической науки.
5. Какие отрасли входят в состав педагогической науки?
6. Понятие воспитания в широком и узком смысле.
7. Образование как процесс, как результат и как система.
8. Понятие обучения.
9. Педагогический процесс как система.
10. Раскройте понятия самоконтроль, самовоспитание, самообразование.
11. Охарактеризуйте различные подходы к понятию содержание образования: знаниево ориентироанный, личностно ориентированный, культурологический.
12. В чем достоинства и недостатки материальной теории содержания образования?
13. В чем достоинства и недостатки формальной теории содержания образования?
14. Раскройте принципы формирования содержания образования (В.В.Краевский).
15. Сформулируйте критерии отбора содержания образования (Ю.К.Бабанский, И.Я.Лернер, М.Н.Скаткин).