русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Порядок выполнения задания 6


Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 398; Нарушение авторских прав


1. Откройте ранее созданный файл, в котором хранится текст, отображен­ный на рис. 4.1:

§ откройте документ Teкст2.doc командой Файл, Открыть;

§ установите курсор в любое место текста и определите стиль, в котором создан текст. Для этого посмотрите на панели Форматирование в крайнее левое окно, в котором отображается название примененного стиля.

2. Измените стиль фрагмента документа, выбрав из списка другой тип стиля. Для этого:

§ выделите фрагмент текста;

§ выполните команду Формат, Стиль;

§ в диалоговом окне «Стиль » выберите из списка стиль, например стиль ШАП­КА;

§ нажмите кнопку <Применить>;

§ выделенный текст изменит свое отображение на экране;

§ проделайте эти операции по назначению разных стилей другим фрагментам текста.

3. Создайте новый стиль абзаца:

§ выполните команду Формат, Стиль;

§ нажмите кнопку <Создать> и установите в окне «Создание стиля» параметры нового стиля:

Имя: Проба1

Основан на стиле: Основной текст

Стиль: абзаца

Стиль следующего абзаца: Основной текст

§ нажмите кнопку <Формат> и установите параметры шрифта: Arial, курсив, по­лужирный, 16 пт;

§ нажмите два раза кнопку <ОК> для выхода из окон определения стиля, затем кнопку <3акрыть>.

4. Примените созданный вами стиль Проба1 к любому абзацу:

§ выделите в тексте документа абзац;

§ выполните команду Формат, Стиль;

§ выберите в диалоговом окне из списка стиль Проба1;

§ нажмите кнопку <Применить>.

5. Аналогично создайте новый стиль символа и примените его сначала к одному симво­лу, а затем к группе символов.

6. Создайте стиль на основе выделенного фрагмента документа. Это необходимо в том случае, когда вы какой-нибудь фрагмент, например абзац, отформатировали особым образом и хотели бы сохранить этот стиль оформления. В этом случае сначала выде­лите данный фрагмент, а затем проделайте те же операции, как и при создании нового стиля.



7. Сохраните файл:

§ выполните команду Файл, Сохранить как;

§ в появившемся окне установите личный каталог и введите имя файла Текст5;

§ нажмите кнопку <Сохранить>.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Порядок выполнения задания 5 | Порядок выполнения задания 7


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 2.184 сек.