Формирование форм
1. Составить программу для тестирования школьников по арифметике. Целочиcленные положительные значения операндов формируются случайным образом в интервале от 1 до 100 для слагаемых, уменьшаемых, вычитаемых и делимого (деление целочисленное), а для множимых и делителей – в интервале от 1 до 10.
2. Составить программу для тестирования знаний логических операций “И”, “Или”, “Нет”. Истина и ложь задаются числами 1 и 0 соответственно.
Работа с базой данных
В задаче создается база данных из одной таблицы, разрабатывается форма и Web-приложение по ведению базы данных с различным набором кнопок (пп. 3.2, 3.3). Варинт базы данных можно взять из пункта 3.6.3.
Дополнительные задачи
Приведем несколько задач из [10-17].
Циклы
1. Вывести на экран все нечетные n-значные числа (1 < n ≤ 4).
2. Вывести на экран таблицу Пифагора (таблицу умножения).
3. Вывести на экран таблицу сложения чисел от 1 до 9.
4. Написать программу, выводящую на экран таблицу, в которой количество строк и столбцов задается пользователем. В каждой ячейке выводится ее порядковый номер.
5. Вывести на экран таблицу, ячейки которой закрашены в разные цвета, а номера цветов отображаются в соответствующих ячейках. Номера цветов изменяются от 555555 до 999999 с шагом 1111
6. Вывести на экран таблицу, текст в ячейках которой закрашен в разные цвета, а номера цветов отображаются в соответствующих ячейках. Номера цветов изменяются от 555555 до 999999 с шагом 1111.
