Учебная дисциплина Информационные технологии» предназначена для формирования знаний и умений в области информационных технологий, необходимые для будущей трудовой деятельности выпускников колледжа.
Методические указания содержат практические работы, состав и содержание которых направлены для реализацию Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям среднего профессионального образования технического профиля.
Основными целями и задачами практических работ являются:
- формирование умений:
· работать в программе AutoCAD;
· работать на персональном компьютере любого типа и модификации;
· работать со справочным сопровождением программного обеспечения;
· использовать комплексные методы сбора, хранения, обработки информации, применяемых в дальнейшей профессиональной деятельности.
- приобретать знания наиболее популярных пакетов прикладных программ, тенденций и перспектив развития программного обеспечения по профилю специальности;
- развитие интеллектуальных умений у будущих специалистов: аналитических, проектировочных и др.
- развитие при решении поставленных задач таких профессионально значимых качеств, как самостоятельность, ответственность, точность, творческая инициатива.
Основой для изучения учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» является дисциплина «Информатика».
При выполнении практических работ студенты овладевают профессиональными первоначальными умениями и навыками в сфере информационных технологий, которые в дальнейшем совершенствуются при изучении смежных дисциплин по выбранной специальности, и в процессе курсового и дипломного проектирования.
В ходе изучения предмета «Информационные технологии в профессиональной деятельности» осуществляется связь с другими предметами, такими как «Информатика», «Инженерная графика», «Курсовое проектирование» и др.
Выполнение практических работ непосредственно связано с изучением тем и разделов данной дисциплины, обучение по которой проводится в течение одного семестра на III курсе.
В методических указаниях содержатся описания 10 практических работ, что соответствует перечню практических работ в рабочей программе, общий объем которых составляет 20 учебных часов. На выполнение всех работ отводится два часа.
При выполнении практических работ 1, 3, 4 используется репродуктивный метод, частично-поисковый метод используется в работах – 2, 5, 6, 7, 8, а поисковый метод – в практических работах 9, 10. В результате репродуктивный метод используется в 30 % работ, частично – поисковый в 50 % работ и поисковый в 20 % работ.
Методическая разработка содержит:
1. 9 практических работ по изучению темы «Изучение и работа с пакетом программ по профилю специальности».
2. 1 практическая работа – контрольная работа по программе AutoCAD.
Перед выполнением практической работы студент обязан усвоить весь объем домашней подготовки. Выполнению каждой работы предшествует проверка готовности студента. В конце выполнения работы студент должен письменно ответить на контрольные вопросы и представить отчет. Для закрепления знаний и умений по разделам применяется письменный тест-контроль с регламентом времени выполнения.
В результате изучения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» на третьем курсе и при непосредственном выполнении практических работ студенты должны приобрести знания, умения и навыки:
1. знания:
· состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
· наиболее популярные пакеты прикладных программ по профилю специальности, тенденции и перспективы развития программного обеспечения по профилю специальности;
2. Умения и навыки:
· пользоваться компьютерной техникой;
· использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;
· самостоятельно создавать чертежи, редактировать и выводить их на печать;
· сохранять созданные документы.
Итоговый контроль знаний по разделу «Информационные технологии в профессиональной деятельности» проводится в конце, при выполнении контрольной практической работы.
