B. Задачи второго среднего уровня.

1. Каждую букву заменить её номером в алфавите. В одной строке экрана одним цветом вывести символы строки с двумя пробелами между ними, а ниже другим цветом – номера символов.

2. В тексте одну введённую подстроку, не обязательно являющуюся словом, заменить другой введённой подстрокой. При выводе исходной и изменённой строки старую и новую подстроку выделить другим цветом.

3. В каждом слове текста k-ю букву заменить заданным символом. Если k больше длины слова, корректировку не выполнять.

4. Слова заданной длины заменить указанной подстрокой, не обязательно словом. Как использовать этот алгоритм замены для удаления слов заданной длины?

5. После каждого слова текста вставить указанную подстроку.

6. После k –го символа слова вставить указанную подстроку. Если k больше длины слова, вставку не выполнять.

7. После одного слова текста вставить другое слово.

8. Удалить все символы, кроме пробелов, не являющиеся буквами. Между последовательностями подряд идущих букв оставить хотя бы один пробел.

9. Удалить все слова заданной длины.

10. Удалить все слова – палиндромы.

11. Удалить из текста его часть, заключённую между двумя вводимыми с экрана символами (например, между скобками “{“ и “}”, между звёздочками и т.п). Считать, что эти символы могут быть только в одной строке.

12. Обработка текста программы на языке С++ как последовательности строк символов. В качестве входной информации разрабатываемой программы задан некоторый элемент языка или небольшой фрагмент программы. Необходимо записать его в файл и найти количество всех символов (длину) каждого комментария, записанного после символов “//”. Предполагается, что для других целей эти символы не используются, и в строке может быть записан только один комментарий.

13. Из текста программы (см. 12) удалить комментарии, ограниченные символами “/*” и “*/”. Для других целей эти символы не используются. Считать, что эти символы могут быть только в одной строке.