Геометрическая интерпретация экономических задач дает возможность наглядно представить, их структуру, выявить особенности и открывает пути исследования более сложных свойств. ЗЛП с двумя переменными всегда можно решить графически. Однако уже в трехмерном пространстве такое решение усложняется, а в пространствах, размерность которых больше трех, графическое решение, вообще говоря, невозможно. Случай двух переменных не имеет особого практического значения, однако его рассмотрение проясняет свойства ОЗЛП, приводит к идее ее решения, делает геометрически наглядными способы решения и пути их практической реализации. Пусть дана задача (2.11) (2.12) (2.13) Дадим геометрическую интерпретацию элементов этой задачи. Каждое из ограничений (2.12), (2.13) задает на плоскости некоторую полуплоскость. Полуплоскость — выпуклое множество. Но пересечение любого числа выпуклых множеств является выпуклым множеством. Отсюда следует, что область допустимых решений задачи (2.11) — (2.13) есть выпуклое множество. Перейдем к геометрической интерпретации целевой функции. Пусть область допустимых решений ЗЛП — непустое множество, например многоугольник . Выберем произвольное значение целевой функции. Получим . Это уравнение прямой линии. В точках прямой NМ целевая функция сохраняет одно и то же постоянное значение . Считая в равенстве (2.11) параметром, получим уравнение семейства параллельных прямых, называемых линиями уровня целевой функции (линиями постоянного значения). Найдём частные производные целевой функции по и : , (2.14) . (2.15) Частная производная (2.14) (так же как и (2.15)) функции показывает скорость ее возрастания вдоль данной оси. Следовательно, и — скорости возрастания соответственно вдоль осей и . Вектор называется градиентом функции. Он показывает направление наискорейшего возрастания целевой функции: Вектор указывает направление наискорейшего убывания целевой функции. Его называют антиградиентом. Вектор перпендикулярен к прямым семейства . Из геометрической интерпретации элементов ЗЛП вытекает следующий порядок ее графического решения. 1. С учетом системы ограничений строим область допустимых решений . 2. Строим вектор наискорейшего возрастания целевой функции — вектор градиентного направления. 3. Проводим произвольную линию уровня . 4. При решении задачи на максимум перемещаем линию уровня в направлении вектора так, чтобы она касалась области допустимых решений в ее крайнем положении (крайней точке). В случае решения задачи на минимум линию уровня перемещают в антиградиентном направлении. 5. Определяем оптимальный план и экстремальное значение целевой функции .