русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


Дата добавления: 2015-01-16; просмотров: 670; Нарушение авторских прав


В результате освоения дисциплины студент должен:

· Знать

o основные типы алгоритмов;

o технологию структурного программирования;

o базовые элементы языка Pascal;

o основы кодирования на языке программирования Pascal .

· Уметь

o вводить исходные данные в программу и правильно интерпретировать результаты её работы;

o самостоятельно подбирать исходные данные для тестирования программ;

o использовать стандартное программное обеспечение в своей профессиональной деятельности.

· Иметь навыки (приобрести опыт)

o математической постановки задач;

o разработки алгоритмов решения задачи;

o трассировки алгоритмов;

o самостоятельного решения задач с использованием типовых алгоритмов и различных структур данных.

 

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция Код по ЕК К_2012 Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способен проводить анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследований ПК-1 использует знания, полученные в процессе изучения дисциплин естественно-математического цикла при решении задач по программированию; обосновывает выбор алгоритма решения поставленной задачи математическое описание методов решения поставленных задач и связи исходных данных и результатов
Способен обрабатывать результаты экспериментальных исследований с применением современных информационных технологий и технических средств ПК-3 постоянно работает с компьютером; использует современные версии изучаемых языков программирования выполнение на компьютере заданий лабораторных работ и домашних заданий, а также проведение экзаменов и использованием компьютера
Способен составлять обзоры, рефераты, отчеты, подготавливать научные публикации и доклады на научных конференциях и семинарах ПК-5 применяет компьютер при оформлении результатов выполнения лабораторных и домашних работ, демонстрирует навыки использования компьютерных средств, при выполнении этих работ разработка отчетов по выполняемым заданиям лабораторного практикума и домашним работам
Способен учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной СК-Б1 регулярно выполняет самостоятельную постановку задач и разработку алгоритмов и программ выполнение задач лабораторного практикума и домашних работ, решение задач у доски
Способен применять профессиональные знания и умения на практике СК-Б2 успешно и своевременно справляется с заданиями для самостоятельного решения самостоятельная подготовка лабораторных и домашних работ
Способен решать проблемы в профессиональной деятельности на основе анализа и синтеза СК-Б4 успешно решает задачи, алгоритмы решения которых не рассматриваются в курсе решение сложных задач, выходящих за рамки стандартных алгоритмов, изучаемых по курсу
Способен оценивать потребность в ресурсах и планировать их использование при решении задач в профессиональной деятельности СК-Б5 способен разрабатывать алгоритмы и проводить их дальнейшую оптимизацию на основе заданных критериев решение задач с ограничениями по использованию памяти либо количеству операций, необходимых для получения результата
Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода) СК-Б6 использует информационно-поисковые системы для поиска дополнительной информации Использование основной и дополнительной литературы, а также поиск информации в сети Intrenet при подготовке к занятиям и решении задач лабораторного практикума и выполнении домашнего задания
Способен вести исследовательскую деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, а также оценку его качества СК-Б7 имеет навык разработки примеров для исчерпывающего тестирования алгоритмов и программ постоянная самостоятельная работа по разработке алгоритмов и программ, выполнение тестирования созданных программных продуктов, самостоятельное исправление ошибок на основе результатов тестирования программ
Способен критически оценивать и переосмыслять накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельность СК-Б10 обосновывает выбор алгоритма решения задачи, может усовершенствовать алгоритм по указанным критериям самостоятельное решение задач, требующих принципиального изменения метода решения
Способен осуществлять производственную или прикладную деятельность в международной среде СК-Б11 может воспринимать текст, включающий фрагмент на иностранном языке читает и использует в работе материалы (помощь по работе в системах программирования) на английском языке может формулировать сообщения, выдаваемые в процессе работы программы, разработанной студентом, на английском языке постоянное объяснение англоязычной терминологии, используемой при определении базовых понятий курса
Способен к осознанному целеполаганию, профессиональному и личностному развитию СЛК-Б3 справляется с решением сложных и нестандартных задач решение дополнительных заданий повышенной сложности

 





<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Правительство Российской Федерации | Место дисциплины в структуре образовательной программы


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 0.323 сек.