1) людською фантазією;
2) конкуренцією виробників, які постійно пропонують нові види благ;
3) сучасними комунікаціями, які стимулюють потяг людини до нових потреб, або задоволення старих новими способами
Рис. 2.6. Залежність поведінки споживача від корисності блага
Відповідно до закону спадної граничної корисності, (який був результатом дослідження одного з напрямків економічної теорії ХІХ ст. – маржиналізму), із задоволенням потреб у якихось благах їх цінність падає, або по мірі збільшення кількості товару його корисність спадає. Перехід до насиченості потреб відбувається не одразу, а поступово.
Рис. 2.7. Залежність оцінки споживачем додаткової одиниці благ від їх кількості
Єдністю
Суспільні
Колективні
Особисті
Проявляються як
Еволюцією відносин власності
Місцем у системі суспільного поділу праці
Розвитком людських потреб
Зумовлені
Рис. 2.8. Економічні інтереси, їх види та характеристика
Рис. 2.9. Механізм узгодження економічних інтересів
Рис. 2.10. Взаємодія потреб та інтересів як рушійна сила соціально-економічного прогресу
Таблиця 2.6
Етапи розвитку техніки
Етапи
Їх характеристика
З появи найелементарніших знарядь праці до кінця ХYІІІ ст.
Властивий йому технологічний спосіб виробництва базується на ручній праці.
Кінець ХХYІІІ – початок ХІХ ст.ст.
Від розвитку техніки на основі емпіричних знань та практичного досвіду людей до розвитку великого машинного виробництва. Завершення зближення розвитку науки і техніки, виникнення НТП.
Кінець ХІХ – початок ХХ ст.ст.
Органічна залежність і взаємопов’язаність науки і техніки, що взаємостимулює їх розвиток. Зародження НТР.
Таблиця 2.7
Науково-технічний прогрес і форми його прояву
Визначення
еволюційний і поступовий розвиток науки і техніки
Елементи НТП
1) технічний та технологічний прогрес;
2) організаційний прогрес;
3) науково-дослідні і дослідницько-конструкторські роботи, як організований процес відкриття нових знань.
Форми прояву
НТП
Еволюційна
Характеризується поступовими кількісними (переважно) та якісними (частково) змінами в розвитку науки і техніки, вдосконаленням традиційних видів техніки, технології, виробництва.
Революційна
Означає появу принципово нових видів техніки та технології, методів їх застосування. Характеризується докорінною зміною технологічного способу виробництва
Таблиця 2.8
Науково-технічна революція і особливості її сучасного етапу
НТР – революційні зміни у технологічному способі виробництва і насамперед – у системі продуктивних сил
Головні риси
Особливості сучасного етапу
1) Перетворення науки у безпосередню продуктивну силу;
2) фундаментальні зміни у техніці, які проявляються у появі автоматичного керуючого пристрою;
3) докорінні зміни самого працівника: перевага розумових зусиль, високий рівень освіти і кваліфікації;
4) докорінні зміни предметів праці, поява принципово нових видів матеріалів із наперед заданими властивостями;
5) виникнення принципово нових технологій – лазерних, плазмових;
6) революційні зміни щодо використання людьми сил природи;
7) впровадження принципово нових форм і методів організації виробництва (створення автономних бригад, людських стосунків, збагачення змісту праці);
8) інформаційна революція, матеріальною основою якої є поява принципово нових засобів передачі інформації.
1) Електронна автоматизація матеріального виробництва і обігу, науково-технічної творчості;
2) мікропроцесорна революція, яка сприяє зростанню ролі розумової праці, а отже і прискоренню НТП;
3) впровадження у виробництво “інтелектуальних” роботів, спроможних завдяки сенсорній системі сприймати навколишню інформацію;
4) формування “безлюдних виробництв”, або заводів-автоматів;
5) розвиток ресурсо- і працезберігаючих напрямів НТП;
6) інтенсивний розвиток біотенхнології, зокрема генної та клітинної інженерії;
7) подальший розвиток космічного напрямку науково-технічних досліджень;
8) створення потужних індустріально-інформаційних комплексів у національних та в міжнародних межах.
Контрольні питання та завдання
1. Які причини зумовлюють провідну роль економічного прогресу в соціально-економічному прогресі?
2. В чому полягає єдність та протиріччя між економічним та соціальним прогресом?
3. Які фактори соціально-економічного прогресу домінували на різних стадіях розвитку людського суспільства?
4. Чому потреби є головною рушійною силою соціально-економічного прогресу?
5. Чи можливе вирішення дилеми безмежності потреб та обмеженості ресурсів? Чому?
6. Наведіть класифікацію потреб за різними критеріями.
7. За яким принципом побудована піраміда потреб Маслоу?
8. Сформулюйте закон зростання потреб та назвіть фактори, що впливають на їх зростання.
9. Дайте характеристику споживчих благ та наведіть їх класифікацію.
10. Сформулюйте сутність економічних інтересів та покажіть їх взаємозв’язок з потребами. У чому полягає відмінність інтересів і потреб?
11. Дайте характеристику системи економічних інтересів та покажіть суперечливість її елементів.
12. Обґрунтуйте роль НТП та НТР в соціально-економічному прогресі.
Тема 3.Суспільне виробництво
“Річна праця кожного народу є початковим фондом, який надає йому всі необхідні для існування і зручності життя продукти…”
А. Сміт
“…Виробництво, розподіл, обмін і споживання… всі вони утворюють собою частини цілого, відмінності всередині єдності.”
К. Маркс
Мета лекції:
- обґрунтувати суспільний характер виробництва і охарактеризувати роль елементів процесу виробництва у створенні суспільного продукту;
- визначити зміст економічних ресурсів та факторів виробництва.
План лекції:
Виробництво і його суспільний характер. Процес виробництва і процес праці.
Економічні ресурси і фактори виробництва. Продуктивні сили суспільства.
Суспільне виробництво та його структура. Суспільний продукт.
