7.1. В ходе изучения дисциплины используются интерактивные технологии и инновационные методы, которые направлены на повышение качества путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности. Для этого студент дожжен выполнить ряд заданий и разобрать конкретные ситуации
Разбор конкретной практической ситуации:
Ситуация 1. «Разграничение доходов и расходов по уровням бюджетной системы»:
Цель работы: ознакомиться с законодательным материалом по вопросам составления проекта бюджета (использовать Федеральный закон РФ «О федеральном бюджете на текущий год» с приложениями, Бюджетный кодекс РФ, Налоговый кодекс РФ); закрепить приобретенные в процессе изучения курса практические навыки анализа показателей и подготовки письменного заключения по результатам анализа.
Самостоятельная работа должна быть сдана на проверку в виде папки, которая включает:
1) титульный лист;
2) расчеты по форме следующих таблиц
Таблица
Налоговые поступления в консолидированный бюджет Российской Федерации
за …..гг.
Наименование налога
Всего, млрд. руб.
В том числе зачисляемые
в федеральный бюджет
в консолидированные бюджеты субъектов РФ
млрд. руб.
% к всего
млрд. руб.
% к всего
1.
..
.. Итого
Таблица
Расходы бюджетов в консолидированный бюджет Российской Федерации
за …..гг.
расходы
Всего, млрд. руб.
в том числе финансируемые
Из федерального бюджета
из бюджетов субъектов РФ
млрд. руб.
% к всего
млрд. руб.
% к всего
1.
..
Итого
3) аналитический отчет, в котором анализируется степень концентрации доходов и разграничения расходов на федеральном уровне и на уровне субъектов РФ, а также точки зрения ученых и практических работников и мнение студента по проблемам разграничения доходов и расходов между бюджетами в условиях бюджетной реформы.
Ситуация 2. Проанализируйте методики формирования федеральных фондов финансовой поддержки субъектов РФ. Результаты представьте в виде таблицы. Итоги подводятся в форме «дискуссии».
Ситуация 3. Проанализируйте динамику доходов и расходов бюджетов государственных внебюджетных фондов: Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования РФ, Федеральный (территориальный) фонды обязательного медицинского страхования. Результаты представьте в виде аналитических таблиц