Упражнения и задачи

1) Пользуясь приведенной реляционной схемой базы данных, определите, какая(ие) операция(ии) может быть использована для ответа на поставленные вопросы:

КЛИЕНТ (идентификатор_клиента, имя, доход)

ПЕРЕВОЗКА (номер, идентификатор_клиента, вес, пункт_назначения, водитель)

· Какие клиенты имеют годовой доход свыше 5 миллионов рублей?

· Как называется клиент 555?

· Какой пункт назначения перевозки №4566?

· Как называются клиенты, отправлявшие грузы в Иваново?

· В какие пункты назначения компании с годовым доходом более 10 миллионов рублей отправляли грузы?

2) Дайте решение следующих задач создания запросов в реляционной алгебре:

· Список всех номеров грузов свыше 500 кг.

· Название клиентов с годовым доходом более 10 миллионом рублей.

· Названия городов, получавших грузы свыше 600 кг.

· Имена водителей, доставлявших грузы в Кострому.

· Клиенты, чьи грузы доставлял водитель Петров.

· Клиенты с годовым доходом более 5 миллионов рублей, отправлявших грузы весом менее 1 кг.

· Дайте список клиентов с максимальным годовым доходом.

· Клиенты, чьи грузы перевозились каждым водителем.

3) Сформулируйте вопросы задания 2 в реляционном исчислении.

4) Над представленными отношениями выполнить теоретико-множественные и/или специальные реляционные операторы. При необходимости обеспечить совместимость отношений по типу.

· Даны два отношения, кортежи которых содержат личные данные абитуриентов, поступающих в университет. Проиллюстрировать выполнение следующих теоретико-множественных операторов над отношениями А и В: объединение, пересечение и вычитание.

Таблица А

Таблица В

· Даны отношения А и В, кортежи которых содержат личные данные абитуриентов, поступающих в университет. Проиллюстрировать выполнение следующих теоретико-множественных операторов над отношениями А и В: объединение, пересечение и вычитание.

Таблица А

Таблица В

· Дано отношение В, кортежи которого содержат информацию о сдаче вступительных экзаменов в университет. Проиллюстрировать выполнение реляционных операторов, позволяющих ответить на следующие вопросы: кто из абитуриентов получил положительные оценки на вступительных экзаменах в университет? когда и по каким предметам проводятся вступительные экзамены в университет?

Таблица В

· Даны отношения А и В, кортежи которых содержат информацию об абитуриентах и результатах сдачи экзаменов. Проиллюстрировать выполнение реляционных операторов, позволяющих ответить на следующие вопросы: какие оценки получил каждый студент на вступительных экзаменах в университет?кто из студентов получил на вступительных экзаменах хотя бы одну оценку «отлично»?кто из студентов получил оценку «отлично» по всем трем вступительным экзаменам?

Таблица А

Таблица В

· Даны отношения А и В, кортежи которых содержат информацию о проходных баллах по специальностям факультета информационных технологий и результатах сдачи экзаменов абитуриентами.Проиллюстрировать выполнение реляционных операторов, позволяющих ответить на следующие вопросы: кто из студентов и на какие специальности поступил, исходя из суммы баллов за два экзамена?Кто из студентов не поступит на специальность 230101?

Таблица А

Таблица В