Практическое задание N 1. 23

1. Рассчитать средний балл по шести предметам для каждого из десяти учащихся. Массивы наименований предметов и фамилий учащихся задать в программе. Массив оценок "A" задать с использованием функции Random. Вывести на экран таблицу: Фамилии (по вертикали), предметы (по горизонтали), все оценки, а также колонку со средними значениями оценок каждого учащегося. Вывести фамилии учеников и наибольшим и наименьшим средним баллом.

2. Исходя из данных массива "A" п. 1, создать массивы "B", "C", "D", содержащие число пятерок, четверок и троек соответственно, полученных каждым учеником по всем шести предметам. Вывести на экран таблицу: фамилии, предметы, оценки с колонками данных массивов "B", "C", "D".

Примечание к п. п. 1- 2 : Вывести гистограммы с указанием фамилии ученика и его среднего балла, либо число троек полученных по всем предметам.

3. Модифицировать массив. Исходные данные п. 1. Вставить в список учащихся новую фамилию ученика с номером 5. Фамилию и оценки ученика ввести оператором Read. Убрать из таблицы предмет с номером два. Вывести на экран исходную и новую таблицы - фамилии, предметы, массив оценок.

4. К заданию п. 1. Создать два массива оценок учеников с четными и нечетными номерами. Вывести на экран таблицы - массивы оценок для каждой группы с указанием предметов и фамилий учащихся.

5. К заданию п. 1. Создать и вывести на экран три таблицы фамилий учеников со средним баллом: от 3-х до 4-х (не включая 4), от 4-х до 5-ти и 5 (отличников) с указанием всех оценок и среднего балла.

6. К заданию п. 1. Создать и вывести на экран таблицу фамилий десяти учеников, имеющих пятерки по шести, пяти, и т. д. предметам в порядке убывания.

Для этого создать линейный массив "B" - число пятерок у каждого ученика. Создание нового массива фамилий "S1" можно проводить используя циклы: k:=0; for i:=1 to 10 do for o:=6 downto 0 do if B[i]=o then k:=k+1; S1[k]:=S[i];