Введение

Улан-Удэ

В решении социально-экономических задач

Компьютерное моделирование

И.С. Тулохонова

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Восточно-Сибирский государственный технологический университет»

(из курса лекций)

Моделирование с помощью современных компьютеров и сопутствующих им технических и программных средств открывает большие возможности для исследования явлений и процессов в природе и обществе. Будучи само по себе средством познания мира, моделирование в наше время стало ведущей информационной технологией в научной, учебной и практической деятельности.

Общие идеи моделирования как универсального подхода к изучению сложных объектов используются практически во всех учебных курсах. Информатика ввела понятие информационной модели, отражающее информационные процессы, происходящие в системах различной природы. На основе модельной поддержки, реализуемой через построение проблемной ситуации, пользователь может получить недостающую ему для принятия решения информацию путем установления диалога с моделью в процессе ее исследования.

Исходя из структуры и содержания курса, предпринята попытка наиболее общим образом представить универсальный прием познания – информационное моделирование в качестве ответа на вопрос, чем занимаются люди, решая на компьютере прикладные задачи. В связи с этим, выделены цели моделирования и задачи изучения курса.

Цели моделирования:

– представление окружающего мира в виде упрощенной модели и исследование ее для того, чтобы лучше понять это явление;

–исследование и изучение на моделях социально-экономических процессов и законов;

– предсказание последствий принимаемых решений;

– определение оптимальных соотношений параметров при исследовании особых (критических) режимов работы (деятельности) социально-экономического объекта;

– автоматизация расчетов при проектировании, прогнозировании, планировании, управлении и подготовке решений.

Задачи изучения курса:

– понятие об информационном моделировании как методе рационального исследования, средстве научного познания и инструменте будущей профессиональной деятельности;

– представление об основных типах задач моделирования, решаемых средствами электронной таблицы (ЭТ);

– решение задач «Что будет, если?» и «Как сделать, чтобы?» средствами технологии моделирования в ЭТ Excel;

– проведение анализа чувствительности по одной или двум переменным в ЭТ Excel;

– решение оптимизационных задач (линейные, линейные целочисленные и нелинейные) в ЭТ Excel;

– выработка, качественная и количественная оценка, анализ альтернатив решения с целью принятия обоснованного управленческого решения.

Эффективность моделирования:

– модель удобнее для исследования, так как позволяет исключить влияние второстепенных и случайных факторов;

– познавательные эксперименты в экономике и социальной сферах практически невозможны, поскольку невозможно или очень сложно локализовать объект;

– замена натурных экспериментов модельными предотвращает разрушение реальных экономик при отрицательных результатах экспериментов.