Выберите с учителем задачи для самостоятельного решения:
1. Дана строка текста. В данной строке поменять местами каждые два слова из четырех первых. Если количество слов меньше заданного, то вывести об этом сообщение.
2. В заданном тексте найти и распечатать слово максимальной длины.
3. Написать (в порядке появления в тексте) все слова, длина которых попадает в интервал [X, Y]. Здесь X и Y целые числа, задающиеся пользователем.
4. В данном предложении найти количество слов, содержащих удвоенную согласную (буквы латинские). Слова в предложении разделяются пробелами, в конце предложения - точка.
5. Предложите пользователю ввести дату в предложенном формате ДД-ММ-ГГ. День и месяц могут быть указаны одиночными числами, т.е. 1-5-94, а не 01-05-94. Выделите числа представляющие день, месяц и год, и выведите каждое число с соответствующей поясняющей надписью на экран.
6. Предложите пользователю ввести число в интервале от 1 до 5 включительно. Ваша программа должна позволять пользователю вводить любую последовательность символов. Организуйте проверку ввода, и если ввод не длиннее одного символа, либо нецифровой, либо не попадает в допустимый интервал, тогда выведите сообщение об ошибке. Если ввод неправилен, тогда предложите пользователю повторить попытку.
7. Даны два текста А и Б. Проверьте, можно ли из букв, входящих в А, составить Б. (Буквы можно переставлять, но каждую букву можно использовать не более одного раза).
8. В строке, любое количество подряд следующих пробелов замените единственным пробелом.
9. Вычислите длину самого короткого слова в предложении из трех слов, разделенных пробелами.
10. Написать (в порядке появления в тексте) все слова, длина которых попадает в интервал [X, Y]. Здесь X и Y целые числа, указывающие, соответственно, наибольшую и наименьшую длину
11. Составьте программу, вычеркивающую каждую третью букву слова Х в заданном предложении.