Правила и меры безопасности

а) перед началом работы:

1 ознакомится со схемой электропитания лаборатории;

2 проверить визуально наличие и исправность защитного заземления;

3 проверить отсутствие напряжения на стенде (по индикаторам или показаниям измерительных приборов);

4 ознакомиться с расположением органов управления для аварийного отключения питания от лабораторных стендов систем блокировок и сигнализации (при отключении питания);

5 проверить наличие на рабочем месте предусмотренных описанием работы защитных средств (диэлектрических перчаток, ковриков, бот и т.п.);

6 проверить по техническим описаниям или приборам соответствие положения регуляторов минимальному напряжению на его выходе;

7 убрать с лабораторного стенда предметы не относящиеся к выполняемой работе.

б) во время работы:

1 лабораторные работы должны выполняться бригадой, состоящей не менее чем из двух человек;

2 собрать требуемую заданием схему и сообщить руководителю. Самостоятельная работа начинается с разрешения преподавателя или лаборанта и проводится под его наблюдением. Разрешение на продолжение работы требуется после каждого предусмотренного заданием изменения схемы;

3 подача напряжения на лабораторные стенды производится руководителем по команде: «Внимание! Подается напряжение!». Исходное положение органов управления на стенде перед подачей питания – ВЫКЛ;

4 перед выполнением работы согласно задания проверить исправность блокировок;

5 выполнять раздел «Порядок выполнения работы» методического пособия по выполнению лабораторной работы;

6 перед выключением питания высоковольтных установок уменьшить величину высокого напряжения до минимума (до 0).

Запрещается:

- оставлять рабочее место и включенные электроустановки без разре­шения руководителя;

- производить перекоммутацию схемы без обесточивания лаборатор­ного стенда;

- снимать крышки рубильников, магнитных пускателей, автоматов и переключателей блоков управления, находящихся под напряжением

- самостоятельно устранять возникшие на лабораторном стенде неис­правности;

- использовать в работе провода с поврежденной изоляцией (без изо­ляции) с не припаянными штекерами к клеммам;

- пользоваться не прошедшими проверку измерительными приборами и средствами индивидуальной защиты;

- выдергивать штепсельные вилки из розеток за соединительный шнур;

- загромождать рабочее место предметами, не относящимися к данной работе.

в) в аварийных ситуациях:

1 при нарушении нормального режима работы стенда (установки) – появления искр, дыма, сильного шума – немедленно обесточить его выключением автомата, магнитного пускателя, рубильника и т.п. и сообщить об этом руководителю занятия;

2 при поражении людей электрическим током или других несчастных случаях;

3 освободить пострадавшего от воздействия на него электрического тока;

4 сообщить об этом руководителю занятия;

5 оказать пострадавшему первую медицинскую помощь;

6 при необходимости – вызвать «Скору помощь» по телефону 03.

г) по окончании работы:

1 доложить руководителю занятия об окончании работы;

2 выключить лабораторный стенд (установку);

3 сдать руководителю занятия измерительные приборы, методические и другие вспомогательные пособия;

4 привести в порядок свое рабочее место;

5 заверить у руководителя занятий черновой вариант снятых показаний (сдать зачет преподавателю по лабораторной работе).

Лабораторная работа № 4

Цель работы:понять закономерность движения солнечного диска по небу и связанные с этим законы изменения направления и размеров тени создаваемой объектами. Изучить методику определения места оптимального размещения солнечных установок.

Приборы и оборудование:гелиоимитатор.