русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Практическая работа №6 «Начальные понятия Паскаля».


Дата добавления: 2014-11-27; просмотров: 1416; Нарушение авторских прав


Цели:

¨ Научиться работать с символами языка.

¨ Знать простейшие конструкции языка (идентификаторы, константы, переменные, выражения, стандартные функции).

¨ Уметь описывать метки, константы, переменные.

Литература:

1. И.Г.Семакин, А.П.Шестаков «Основы программирования», М.:Мастерство; НМЦ СПО; Высшая школа, 2001.

2. Г.Д.Фролов, Э.И.Кузнецов «Элементы информатики», М.: Высшая школа, 1989., Глава 1.

3. Бородич Ю.С., Вальвачев А.Н., Кузьмич А.И. «Паскаль для персональных компьютеров» Справочное ипособие,-Мн.: Выш. Шк.: БФ ГИТМП «НИКА», 1991.

4. Д.В.Офицеров, А.Б.Долгий, В.А.Старых «Программирование на персональных ЭВМ»: Практикум; -Мн.: Выш. Шк., 1993.

Вопросы к допуску и защите:

1. Что такое языки программирования? Их классификация.

2. Язык программирования Паскаль, его особенности.

3. Зачем нужны трансляторы? Что такое компилятор, чем он отличается от интерпретатора?

4. Каковы возможности и в чем преимущества интегрированной среды программирования?

5. Перечислите основные файлы среды программирования Турбо Паскаль и их назначение. Как запустить среду программирования Турбо Паскаль?

6. Перечислите основные компоненты окна редактирования программ среды программирования Турбо Паскаль. В чем их назначение?

7. В чем заключается назначение пунктов File, Edit, Run, Compile главного меню среды программирования Турбо Паскаль?

8. В чем заключается назначение следующих опций пункта меню File: New, Save, Exit?

9. Что такое локальное меню, какие локальные меню имеются в интегрированной сре­де программирования? Как их вызывать?

10. Как откомпилировать файл программы?

11. В чем отличие пункта Run от пункта Compile главного меню интегрированной сре­ды программирования?

12. Как посмотреть результаты выполнения программы в окне пользователя?



13. Каково назначение информационно-справочной системы среды программирования Турбо Паскаль?

14. Какие символы использует Паскаль?

15. Для чего предназначены комментарии? Как они оформляются в Паскале?

16. Перечислите основные конструкции языка.

17. Что собой представляет идентификатор?

18. Что такое константа? Какие виды констант вы знаете?

19. Что такое переменная и для чего она используется?

20. Что собой представляют стандартные функции? Какие стандартные функции вы знаете?

21. Понятие выражения, приоритеты операций.

22. Понятие типа данных. Перечислите, известные вам, простые типы данных.

23. Охарактеризуйте типы данных элементами которых являются числа.

24. Что собой представляет логический тип данных?

25. Чем отличается символьный тип данных от строкового?

26. Какую структуру имеет любая паскаль - программа ?

27. Из каких частей состоит раздел объявлений программы?

28. Каким образом описываются метки?

29. Каким образом описываются константы и переменные?

 

Ход работы:

 

1. Записать на Паскале следующие формулы:

а). a + bx + cyz;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

b). [(ax – b)x + c]x – d;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

 

c). a + b

c – d

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

 

d). x - 3

y(x + z)

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

 

2. Записать в общепринятом виде:

а). (p + q) / (r + s) – p * q / (r * s);

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

 

b). ((a + b) / c)*(d / (c – b));

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

 

3. Cколько операций выполняется при вычислении выражения:

(x + 1 / 2) * (y + 7 / 10) – 3 / 4

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

 

4. Записать на Паскале формулы:

a). (1 + x)2 ;

___________________________________________________________________________________

 

b). Sin 8;

___________________________________________________________________________________

c). x-1 ;

____________________________________________________________________________________

d). tg x;

___________________________________________________________________________________

 

e). Cos2x3 ;

___________________________________________________________________________________

 

 

f). x4 ;

___________________________________________________________________________________

 

g). x-2 ;

___________________________________________________________________________________

h). x5 ;

___________________________________________________________________________________

i). |a +bx|;

___________________________________________________________________________________

 
 

j). √1+x 2 .

___________________________________________________________________________________

 

5. Записать в общепринятой форме:

(-b + sqrt (sqr (b) – 4 * a * c)) / (2 * a)

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

1. Какое значение будет иметь х, если :

x := 10;

x := x + 3;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

2. Какое значение будет иметь x, y, если:

X := 2; Y := 5; X := Y; Y := X;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3. Поменять местами значения переменных x, y.

X := 5; Y := 7;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. Вычислить значения выражений:

А). 20 div 6;

___________________________________________________________________________________

b). 20 mod 6;

___________________________________________________________________________________

c). 20 div 4;

_________________________________________________________________________________

d). 20 mod 4;

___________________________________________________________________________________

e). 2 div 5;

___________________________________________________________________________________

f). 2 mod 5;

___________________________________________________________________________________

g). 123 div 0;

___________________________________________________________________________________

h). 30 mod 3.

___________________________________________________________________________________

5. Найти ошибку, если она существует:

a). Program primer; const x = 10; y = 5; var z : integer; begin z := y / x; end; b). Program primer; var x : integer; begin read(x, y); end.

 

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

6. ___________________________________________________________________________________

7.___________________________________________________________________________________

8.___________________________________________________________________________________

9.___________________________________________________________________________________

 

6. Для того чтобы найти значение какой – либо стандартной функции в языке Паскаль можно составить следующую программу:

Program primer;
Var x :integer;
Begin
Read(x);
Writeln(<стандартная функция с аргументом х>);
End.

Задание: Пусть аргумент х=-23.

Найти:

· модуль х;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

· косинус х;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

· логарифм х ;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

· предыдущее значение х;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

6. _________________________________________________________________________________

 

 

· последующее значение х ;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

· порядковый номер х;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

· проверить является ли число х четным или нечетным.

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

7. Для того чтобы найти значение какого-либо выражения в языке Паскаль можно составить программу следующего вида:

Program pr;
Var x, y, z, s: integer;
Begin
Read(x, y, z);
S:=<выражение>;
Writeln(s);
End.

Задание: Найти значение выражений и записать результаты в тетрадь:

· (x + y) * z;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

· 2 * (y - x) + 5 * z;

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

· Abs (x) + y * sin (z);

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

· Succ (x) – pred (x);

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

· Sin (x) + cos (x*x).

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________________

8. Укажите буквы, символы, составные символы:

л, Y,о, +, *, R, к, $, !, ы

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

 

9. Что в списке можно рассматривать как идентификаторы:

FIO, ФИО, 22222, X, Y, >^, &, $, Summa, _Rezult

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

 

10. Укажите идентификаторы, которые проще воспринимаются при чтении, объясните причину:

klassi;

Klass_l;

summadoxoda;

SummaDoxoda;

nomerdoma;

Nomer_Doma.

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

 

11. Сколько в следующем списке зарезервированных слов:

X, Program, Y, Summa, MyMoney, Произведение, Vova, begin, end, if, repeat, Read?

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

12. В каких случаях надо использовать переменные:

1) если в программе используется какое-то число?

2) если в вычислениях какой-то операнд постоянно меняет свое значение?

3) если операнд в выражении хотя бы один раз меняет значение?

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

13. Какие заголовки программ правильны:

1) program Zarplata?

2) program Сумма?

3) program Summa Nalogov?

4) программа Teach_Kurs?

5) program 12Kurs2?

6) program Summa_Elementov?

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

14. Какой из перечисленных разделов обязателен в программе:

1) раздел var?

2) раздел const?


3) раздел type?

4) раздел begin .. end.?

5) раздел label?

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

15. Какие из комментариев неправильны:

1) { Программа вычисляет логарифм введенного числа };

2) (* Это тоже комментарий *);

3) {{ Комментарий в комментарии }};

4) (* { И это комментарий в комментарии } *);

5) { (* Еще один вариант *)};

6)(*(* Самый последний вариант *)*).

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4.___________________________________________________________________________________




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Практическая работа №5 «Массивы». | Тема: «Линейная структура программы».


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 0.639 сек.