ВВЕДЕНИЕ

Данный практикум предназначен для получения навыков практической разработки и реализации экономико-математических моделей.

В первой-шестой частях практикума раскрываются методы и приводятся примеры решения задач линейного программирования симплексным методом и методом потенциалов, технологии реализации задач линейного программирования с помощью MicroSoft Excel, на конкретных примерах описывается процесс разработки и реализации экономико-математических моделей по оптимизации рационов кормления и отраслевой структуры производства, сетевых и имитационных моделей, приводятся задачи выбора стратегий в условиях риска и неопределенности. После примеров по каждой из тем предлагаются индивидуальные варианты для самостоятельного решения рассмотренных задач. Номер обязательного варианта определяется преподавателем, ведущим лабораторные занятия.

В седьмом разделе для студентов заочной формы обучения приводятся задания для контрольной работы, порядок ее выполнения и сдачи на проверку.

В восьмом разделе даны материалы для текущего и итогового контроля знаний в виде тестовых вопросов по всем разделам изучаемой дисциплины и вопросов, выносимых на экзамен.

Выполнение каждой темы лабораторного занятия завершается составлением отчета, на основании которого преподаватель проверяет правильность решения задач и производит индивидуальный опрос студента с целью текущего контроля знаний. Отчет может быть сформирован как на бумажном, так и на электронном носителе. Индивидуальный опрос проводится на основании вопросов, приведенных в каждой теме после задания для самостоятельной работы в качестве вопросов для самоконтроля. По результатам опроса по каждой теме студенту выставляется оценка. Критерии оценки знаний по отдельным темам:

· оценка «отлично» выставляется, если студент выполнил задание полностью и без ошибок, показал полные и глубокие знания по изученной теме, логично и аргументированно ответил на все вопросы по выполненному заданию;

· оценка «хорошо» выставляется, если студент выполнил задание полностью и без ошибок, твердо знает материал по данной теме, грамотно его излагает, не допускает существенных неточностей в ответе, достаточно полно ответил на вопросы по выполненному заданию;

· оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент выполнил задание полностью, но с незначительными ошибками, показал знание только основ материала по данной теме, усвоил его поверхностно, но не допускал при ответе на вопросы грубых ошибок или неточностей;

· оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент выполнил задание полностью, но с грубыми ошибками, не знает основ материала по данной теме, допускает при ответе на вопросы грубые ошибки и неточности.

Студент не аттестуется по данной теме, если задание по теме не выполнено или выполнено не полностью.

Если студент не аттестован хотя бы по одной из тем лабораторных занятий или имеет оценку «неудовлетворительно», то преподаватель, ведущий лабораторные занятия, имеет право не допустить студента до сдачи экзамена.

К экзамену допускаются студенты: аттестованные по всем темам лабораторных занятий; не имеющие по этим темам ни одной оценки «неудовлетворительно»; набравшие в ходе заключительного тестирования (по всем разделам дисциплины) не менее 40 баллов.

Студенты, имеющие по всем темам лабораторных занятий оценки «отлично» и набравшие в ходе заключительного тестирования не менее 90 баллов, могут быть рекомендованы к освобождению от экзамена с выставлением итоговой оценки «отлично».