Деталирование чертежей общего вида

Составление рабочих чертежей деталей в учебной практике производится на основе сборочных чертежей, определяющих конструкцию изделия и взаимодействие его основных частей. Выполнение рабочих чертежей деталей по чертежам общего вида или сборочным чертежам называется деталированием.

Предварительно ознакомившись с чертежом общего вида изделия можно приступать к его деталированию, при котором приобретается более полное представление об изделии.

Рекомендуется следующий порядок деталирования:

- мысленно расчленить изделие на отдельные детали, из которых оно состоит.

- выделить стандартные и прочие детали, на которые не составляют рабочие чертежи.

- определить количество изображений для каждой детали. При этом нельзя механически копировать со сборочного чертежа все изображения. Число изображений должно быть минимальным, но достаточным для определения формы и размеров детали. При выборе главного вида, также необходимо исходить из общих требований.

- выполнение чертежа детали, простановка размеров;

- контролирование размерных цепей.

- отметить сопрягаемые поверхности деталей.

- выбрать масштаб изображения для каждой детали.

При нанесении размеров на чертежи деталей необходимо строго выдерживать все размеры, приведенные на чертеже общего вида. Остальные размеры определяют непосредственно обмером на сборочном чертеже. Полученные размеры необходимо округлить до миллиметра.

На чертежах деталей наносятся только натуральные размеры, то есть такие, которые деталь будет иметь после ее изготовления независимо от принятого масштаба.

Начинать выполнение чертежей лучше с простых по форме деталей, т.к. мысленное удаление этих деталей облегчает понимание форм более сложных.

Чертежи деталей выполняют на отдельных форматах, размер которых выбирают в зависимости от масштаба, количества изображений.

Пример деталирования чертежа общего вида

На рисунке 120 приведен чертеж общего вида крана пробкового, на рисунке 121 – спецификация к данному чертежу.

На чертеже даны три изображения крана пробкового:

- простой фронтальный разрез на месте главного вида;

- вид сверху;

- вид слева с местным разрезом.

На полках линий-выносок указаны номера позиций деталей, а в спецификации – их обозначение.

Изучив конструкцию каждой детали, можно приступать к выполнению чертежей. Чертежи деталей представлены на рисунках 122 – 128.

Рисунок 120

Рисунок 121

Рисунок 122

Рисунок 123

Рисунок 124

Рисунок 125

Рисунок 126

Рисунок 127

Рисунок 128
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Программа дисциплины «Основы инженерной графики» предусматривает изучение общих правил графичес­кого оформления чертежей, теоретических основ начертательной геометрии и проекционного черчения, машиностро­ительного черчения, а также приобретение учащимися практических навыков по технике выполнения чертежей. Изучив курс, учащиеся должны уметь графически грамотно, в соответствии с требованиями единой системы конструкторской доку­ментации (ЕСКД) выполнять и читать чертежи. Основные вопросы инженерной графики рассматриваются во время установочной сессии. Закрепление и углубление знаний, формирование умений и навыков проводится на практических занятиях во время проведения лабораторно-экзаменационной сессии. Завершается изучение дисциплины выполнением обязательной контрольной работы. Помимо сведений, полученных на занятиях, значительную часть необходимой информации учащиеся должны приобретать самостоятельно в процессе изучения учебной, методической и справочной литературы в межсессионный период.

Программный материал рекомендуется изучать в такой последовательности:

- ознакомиться с содержанием учебной программы по дисциплине;

- изучить материал по темам программы, пользуясь рекомендуемой учебной литературой и данным учебно-методическим пособием. Изучить государственные стандарты, относящиеся к те­мам курса.

- приступить к выполнению домашней контрольной работы. Для этого оз­накомиться с содержанием контрольной работы и образцами выполнения листов, определить свой вариант, выполнить чертежи по своему вариан­ту, оформить их в соответствии с методическими указаниями (см. методические указания по дисциплине «Основы инженерной графики» отдельная брошюра). Чертежи контрольной работы нужно сброшюровать в альбом c обложкой в виде листа формата А4 (образец дан на рисунке 129). Текст набрать машинописным способом шрифтом типа Б по ГОСТ 2.304-81. Чертежи выполняются на листах чертежной бумаги (ватман) карандашом с помощью чертежных инструментов.

Контрольная работа является отчетом учащегося о проделанной работе по изучению программного материала.

В результате выполнения контрольной работы учащийся должен:

- овладеть техникой построения изображений технических форм на плоскости;

- усвоить основные правила построения комплексных чертежей моделей, состоящих из различных геометрических тел (призм, пирамид, конусов, цилиндров);

- изучить и научиться применять на практике стандарты Единой системы конструкторской документации (ЕСКД):

· ГОСТ 2.104-2006. Основные надписи

· ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам

· ГОСТ 2.106-96. Текстовые документы

· ГОСТ 2.109-73. Основные требования к чертежам

· ГОСТ 2.301-68. Форматы.

· ГОСТ 2.302-68. Масштабы

· ГОСТ 2.303-68. Линии

· ГОСТ 2.304-81. Шрифты чертежные

· ГОСТ 2.305-2008. Изображения – виды, разрезы, сечения

· ГОСТ 2.306-68. Обозначения графические материалов и правила их нанесения на чертежах

· ГОСТ 2.307-2011. Нанесение размеров и предельных отклонений

· ГОСТ 2.311-68. Изображение резьбы

· ГОСТ 2.315-68. Изображения упрощенные и условные крепежных деталей;

- приобрести знания и умения по деталированию сборочных чертежей;

- развить пространственные представления и логическое мышление.

Учащиеся выполняют контрольную работу в сроки, установленные учебным планом. Контрольная работа содержит 20 вариантов. Номер варианта заданий соответствует порядковому номеру учащегося по списку в журнале группы.

Рисунок 129

Перечень необходимых теоретических вопросов приведен в соответствии с учебной программой изучения дисциплины «Основы инженерной графики». Теоретические вопросы необходимы для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины, позволят учащемуся дать возможность оперативной оценки своей подготовленности по каждому разделу и теме программы и определить готовность к лабораторно-экзаменационной сессии. Контрольные вопросы направлены на то, чтобы учащийся мог проверить свое понимание разделов учебной дисциплины, воспроизвести теоретический материал, выделить главное, обобщить и систематизировать знания.