Методические указания к семинарским занятиям по теме: «Экономический механизм, рычаги стимулирования охраны окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»
1. Ценообразование и амортизационная политика нормирование, сертификаты, лицензии и другие.
2. Финансово- кредитные рычаги.
3. Налоги и платежи, льготы и субсидирование.
Цель семинарских занятий:
Ознакомить студентов с теорией ценообразования и амортизационной политикой, налоги и платежи в системе рыночных отношений, а также рассмотреть основные вопросы нам тему семинарских занятий.
II.Новые термины и понятия:
Ценообразование, финансирование, кредитование, материальные санкции и поощрения, долговременные экономические нормативы, планирование, хозяйственный расчет и экономическое стимулирование, налоги и платежи, льготы и субсидирование, прибыль, сертификаты, лицензии, амортизационная политика, доход (депозитный процент), дополнительный налог, местные налоги, добровольные взносы, проценты.
III. Литература.
«Экономика природопользования» М.1992 г.
1. Авторы: Голуб А.А., Струкова Е.Б.
2. Методические указания для проведения практических занятий по «экономике природопользования» Алматы КазГАУ 1997г.
3. Сборник кейсов по «экономике природопользования» гарвардский институт по международному развитию КазГАУ Алматы 1997г. Авторы: Каргажанов З.К.
4. Платежи за пользование природными ресурсами Алматы 1997г.
IV. Темы докладов, рефератов.
«Экономический механизм, рычаги стимулирования охраны окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов».
-Ценообразование и амортизационная политика;
-Финансово - кредитные рычаги;
-Налоги и платежи;
-Льготы и субсидирования;
-Нормирование, сертификаты, лицензии.
V. Тесты.
1. Что является одним из элементом экономического механизма рационального хозяйствования в области природопользования и охраны природы.
а) планирование природопользования
б) платежи за природопользования
в) комплексное использование ресурсов
г) механизм природопользования
2. Основными экономическими стимулами воздействия на природоохранную и ресурсосберегающую деятельность предприятия через установление плановых целей по охране природы являются:
а) заработные платы работников производства
б) поощрительные выплаты (санкции) за выполнение (или не выполнение) плановых целей
в) депозитные счета населения
г) налоговые платежи населения
3. На какие 2 группы предлагается разделить все эксплуатируемые природные ресурсы в обеспечении производственного процесса:
а) природные ресурсы универсального и специального значения
б) эксплуатируемые природные ресурсы и дифференциальная рента
в) ресурсы универсального и определенного значения
г) природные ресурсы сельскохозяйственного и промышленного значения
4. Что прямо зависит от уровня использования предприятиями резервов увеличения выпуска дополнительной продукции, а также комплексного использования природных ресурсов?
а) уровень платежей
б) заработная плата
в) ставка налога
г) балансовая прибыль
5. Что применяется за нарушение действующих норм и лимитов использования природных ресурсов, выплачиваемые из хозрасчетного дохода предприятий- нарушителей?
а) низкие платежи
б) платежи кредитные
в) повышенные платежи
г) кредитные платежи
6. Какая классификация классифицирует природные ресурсы по природным группам?
а) экологическая
б) исчерпаемые, возобновимые
в) природно - генетическая
г) реальная, природная
7. Что входит к источникам средств территориальных экологических фондов?
а) природоохранные займы и субсидии
б) целевые местные налоги
в) добровольные взносы и различные проценты
г) заработные платы
VI. Методические указания к проведению семинара:
Впервые 2 вопросах необходимо рассказать как в рыночных условиях экономические методы воздействуют на ход производства через использование экономических рычагов, как ценообразование, финансирование, кредитование, материальные санкции и поощрения, долговременные экономические нормативы и т.п.
В третьем вопросе необходимо рассмотреть налоги и налогообложения, платежи за природопользование и компенсационные платежи за выбытие природных ресурсов из целевого использования.
Платежи за выбросы (сбросы, размещения) загрязняющих веществ в природную среду, дополнительный налог с прибыли предприятий.
Амортизационные отчисления, доходы (депозитный процент) от хранения в банке средств экологического фонда, кредиты, субсидии из бюджета, целевые местные налоги, добровольные взносы, проценты за природоохранные кредиты. Балансовая прибыль предприятия, попенная плата за использование.
Вопросы для самоконтроля.
1. Как в рыночных условиях экономические методы воздействуют на ход производства через использование экономических рынков?
2. Каким образом меняются задачи и функции планирования природопользования с переходом на экономические методы управления?
3. Что входит в систему платежей за природопользование?
4. Как вы понимаете под источником средств образования экологических фондов предприятии?
5. Влияние кредитов на эффективность функционирования хозяйственного механизма.
VI. Заключение семинарских занятий.
В ходе семинарского занятия были заключены такие понятия как, ценообразования, налогообложения, финансирования, кредитования, платежи, амортизационные отчисления, планирования и прибыль и т.д. Кроме того, рассмотрели основные вопросы по плану семинарских занятий.
