1. Человек и экономика. Различные модели рационального поведения экономического человека.
Человек - это главная производительная сила, поскольку он не только создает, но и приводит в действие и определяет способы использования средств производства. В свою очередь, распространение новых средств производства предъявляет новые требования к рабочей силе.
Выделяют четыре направления моделирования человека:
1. Модель рационального поведения человека, разработанная английской классической школой, маржиналистами, неоклассиками. В основе поведения лежит стремление получить максимальный результат при минимальных затратах в условиях ограниченности используемых ресурсов.
2. Модель человека, разработанная кейнсианской школой. Мотивационные стимулы включают в себя определенные элементы психологического характера - милосердие, цели, связанные с традициями, с использованием свободного времени.
3. Модель человека, разработанная К. Марксом. Она предполагает восхождение от абстрактного к конкретному; от «простого товаропроизводителя», до капиталиста, представляющего промышленный, торговый и ссудный капитал.
4. Современная модель субъектов социально-экономического процесса. Для этой модели характерно изменение мотивации деятельности в направлении возрастания значения тех ее составляющих, которые обеспечивают реализацию не столько материальных, сколько духовных потребностей личности. Ей присущи значительная информированность о мире, в котором люди существуют, более высокий общеобразовательный и культурный уровень.