СИЛЛАБУСЫ

Ф-ОБ-050/049

ТАРАЗ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ГУМАНИТАРЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ГУМАНИТАРЛЫҚ ФАКУЛЬТЕТІ

«Информатика және есептеу техникасы» кафедрасы

«БЕКІТЕМІН»,

Факультет деканы

ф-м.ғ.к Т.Л.Аязбаев

__________________

«___» «_________» 2010 ж.

«Компьютерлік графика»пәні бойынша

ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН

Информатика мамандығына арналған

Тараз қ., 2010 ж

Оқу әдістемелік кешен кафедраның № ___ «____»____________ 2010 ж. мәжілісінде қаралды. Кафедра меңгерушісі ______________ п.ғ.к. Оңғарбаева М.Б. Факультеттің оқу-әдістемелік бюросының №____ «____»___________ 2010 ж. мәжілісінде бекітілді. Бюро төрайымы ______________ Ж.Рахманова

Оқу-әдістемелік кешенді дайындағандар:

«Информатика және ЕТ» кафедрасының п.ғ.к. Оңғарбаева М.Б, оқытушы Байтуғанова А.О.

Білімгерлерге кеңес беру және СӨЖ қабылдау уақыты:

Әр сәрсенбі 10⁰⁰-11⁰⁰ сағ. 3-410 аудитория

Жұмыста болу графигі: дүйсенбі 9⁰⁰-15⁰⁰ сағ.

сейсенбі 9⁰⁰-15⁰⁰ сағ.

сәрсенбі 9⁰⁰-15⁰⁰ сағ.

бейсенбі 8³⁰-15⁰⁰ сағ.

жұма 10⁰⁰-12⁰⁰ сағ.

сенбі 8³⁰-12⁰⁰ сағ.

Ф-ОБ-050/052

Тараз инновациялық гуманитарлық университеті

Жаратылыстану гуманитарлық факультеті

Информатика және есептеу техникасы кафедрасы

″БЕКІТЕМІН″ Факультет деканы

ф-м.ғ.к. Т.Л.Аязбаев

__________________________

«____» _____________ 2010 ж.

«Компьютерлік графика »

пәні бойынша

СИЛЛАБУСЫ

Мамандығы 050602- «Информатика»

Оқу нысаны – күндізгі

Курс: 3

Семестр		5 семестр
Кредит саны:
Сағат саны:
Лекция:		-
Зертханалық сағат:
ОБӨЖ:		22,5
БӨЖ:		67,5
Аралық бақылау:		2 рет
Қортынды бақылау:		Емтихан

Тараз қ., 2010ж

Силлабус 050602-«Информатика» мамандығына арналған оқу бағдарламасы (Тараз инновациялық-гуманитарлық университеті, ОӘК бекіткен хаттама №1, 2010ж) негізінде дайындалған.

«Информатика және ЕТ» кафедрасының мәжілісінде қаралып, мақұлданды

«_____» ____________ 200_ жыл, № ___ хаттама.

Кафедра меңгерушісі __________ п.ғ.к. М.Б.Оңғарбаева

«Жаратылыстану гуманитарлық» факультетінің оқу-әдістемелік бюросының мәжілісінде қаралып, мақұлданған.

«_____» ____________ 200_ жыл, № ___ хаттама.

Бюро төрайымы __________ т.ғ.к. Ж.С. Рахманова

1. Оқытушы туралы мәлімет: Байтуғанова Алия Омаркуловна–«Информатика және есептеу техникасы» кафедрасының оқытушысы, Алматы қаласындағы Қазақ Мемлекеттік Қыздар Педагогика Институтын 2002 ж бітірген.

2.Пән туралы қысқаша мәлімет.

Ғылыми –техникалық прогресің қоғам өмірінің барлық саласына тизетін маңызды фракторарының бірі компьютерлік графикалық технологияларды қолдану программалық жабқтардың дамуына одан әрі ықпалын тигізеді.Осының бәі жоғары оқу орнын бітірген білмгерлердің күрделі графикалық жүйелерді құрумен қатар, пайдаланушы ретінде техникалық және бағдарламалық құралдырда пайдалана отырып, технолгияны жәе меңгерген процестерді жұмыс орнында жүзеге асыруды талап етеді.Осыған байланысты «Компьютерлік графика» курсы 560602-«Информатика » мамандығы бойынша оқу жосарында өте маңызы оын алды.

3.Пәнді оқытудың мақсаты мен міндеті- Жаңа технологиялық формаларға өту есебі компьютрлік графиканы қарастыру мен модельдеудің жаңа әдістемесін талап етеді. «Компьютерлік графиканың» мақсаты қазіргі заманғы компьютелік графиканың әдістерімен алгоритмін қарастыру, белгілерді екі өлшемді,үш өлшемді және динамикалық бейнелеуді білімгерлерге үйрету.

4.Пәнді оқыту нәтижесінде студенттер міндетті:

- Графикалық есептерді шешуді дұрыс қоя білуді.

- Қазіргі кезде кең қолданысқа ие графикалық редакторлармен жұмыс істей білуді.

- Текстерді тани білу үшін, графикалық, үш өлшемді графикалар және анимациялар пакеттерімен жұмыс істеуде практикалық дағдыларды алу.

5. Пререквизиттер:Бұ пәнді игеру үшін ЖОО –нда жүргізілетін «Ақпарттану», «Алгоритм тілдері программалау технологиясы» пәндерінің бағдарламасын қамтуыңыз жеткілікті.

6. Постреквизиттер: «Интернет технологиялары», «Программаны өңдеудің құрал жабдықтары»..

7. «Компьютерлік графика » пәнінің қысқаша мазмұны:

№	Сабақтың тақырыбы

1.	Кіріспе Пәннің мақсаты мен міндеттері.компьютерлік графикаға шолу,графиалық кесінділдің берілуі.
2.	Растрлық графика: растрдың рұқсатылық қабілеті, растрдың геметриялық сипттамасы.
3.	Расторлық бейнелерді сақтау форматы.
4.	Векторлық графика: векторлық графикадағы түстер,векторлық графиканың ерекшеліктері мен кемшіліктері.
5.	Растрлық графика ерекшелігі. Photoshop бағдарламасы туралы.
6.	Photoshop бағдарламасының іске қосылуы. Кескін көздері. Сканерлеу.
7.	Түстің интенсивтілігі. Түстік модельдеу. Гроссман заңдары
8.	Векторлық редактор Adobe illustrator. Құрал-саймандар панелі, басқару элементтері.
9.	Сorel Draw векторлық редакторының ерекшеліктері.
10.	Бейне параметрлері мен файл көлемі арасындағы байланыс.
11.	Жарықтандыру модельдері. Айналық және диффузиялық шағылулар. Гуро және Фонга әдісі.
12.	Жазықтықтағы және кеңістіктегі түрлендірулер. Матрица және проекция түрлері.
13.	Көрінбейтін сызықтар мен беттерді жою. Робертс алгоритмі. Варнак алгоритмі.
14.	Қисықтар мен беттерді интерполяциялау және аппроксимациялау.
15.	Сплайн қисықтары. Catmul-Room интерполяциялық қисығы. Элементар Бета сплайнды қисығы.

8. Сабақтың тақырыбы және сағат саны

№	Тақырыптар	Аудито риялық сабақ (сағат саны)	Аудиториядан тыс сабақ (сағат саны)
Зерт.	ОБ ӨЖ	БӨЖ

1.	Компьютерлік графикаға кіріспе Пәннің мақсаты мен міндеттері.компьютерлік графикаға шолу,графикалық кесінділер.		1,5	4,5
2.	Растрлық графика: растрдың рұқсатылық қабілеті, растрдың геметриялық сипттамасы.		1,5	4,5
3.	Растрлық бейнелерді сақтау форматы.		1,5	4,5
4.	Векторлық графика: вектрлоқ графикадағы түстер,векторлық графиканың ерекшеліктері мен кемшіліктері.		1,5	4,5
5.	Растрлық графика ерекшелігі. Photoshop бағдарламасы туралы.		1,5	4,5
6.	Photoshop бағдарламасының іске қосылуы. Кескін көздері. Сканерлеу.		1,5	4,5
7.	Түстің интенсивтілігі. Түстік модельдеу. Гроссман заңдары.		1,5	4,5
8.	Векторлық редактор Adobe illustrator. Құрал- саймандар панелі, басқару элементтері.		1,5	4,5
9.	Сorel Draw векторлық редакторының ерекшеліктері.		1,5	4,5
10.	Бейне параметрлері мен файл көлемі арасындағы байланыс.		1,5	4,5
	Жарықтандыру модельдері. Айналық және диффузиялық шағылулар. Гуро және Фонга әдісі.		1,5	4,5
	Жазықтықтағы және кеңістіктегі түрлендірулер. Матрица және проекция түрлері.		1,5	4,5
	Көрінбейтін сызықтар мен беттерді жою. Робертс алгоритмі. Варнак алгоритмі.		1,5	4,5
	Қисықтар мен беттерді интерполяциялау және аппроксимациялау.		1,5	4,5
	Сплайн қисықтары. Catmul-Room интерполяциялық қисығы. Элементар Бета сплайнды қисығы.		1,5	4,5
	Барлығы		22,5	67,5

9. Білімгердің өздік жұмыстары (БӨЖ) үшін тапсырмалар

№	БӨЖ тақырыптары	Орындау түрі	Орындау мерзімі
1.	Компьютерлік графикапәнінің мақсаттары. Графикалық кескіндердің бөлінуі.	Реферат	3- апта
2.	Photoshop графикалық редакторында фотомонтаж жасау.	ЭЕМ-де демонстрация	6 - апта
3.	Adobe illustrator векторлық редакторында визиттік карталар жасау	ЭЕМ-де демонстрация	9 - апта
4.	Corel Draw редакторында объектіні ұлғайтатын лупаның эффектісін келтіру	ЭЕМ-де демонстрация	12 - апта
5.	Мәтінді өндеу және баспа жүйелері:Баспа қызметінің элементтері және жалпы сипаттамасы; Мәтіндік редакторлар; PageMaker, TeX баспа жүйелері.	Реферат	14 - апта

10. Кеңес беру уақыты

Сейсенбі 10⁰⁰-12³⁰

11. Білімгерлерге қойылатын талаптар:

1. Білімгерге қойылатын басты талап –өз бетінше жұмыс істей білу. Сонымен бірге, аудиторияда белсенді болу, үй тапсырмасын, практикалық жұмыстарды және өздік жүмыс тапсырмаларын уақытылы орындау. Әрбір орындалатын тапсырманың өз бағалау жүйесі бар. Тапсырма орындалмаған жағдайда, немесе сабаққа келмеген жағдайда баға жоғалтасыз.

2. Әрбір сабақтың алдында, лекцияда өтілетін материал мен өз бетінше алдын ала танысу керек, себебі сабақ кезінде өтілетін материал бойынша сұрақтар қойылады және жауаптар бағаланады. Өтілетін материалды алдын ала тиянақты меңгеру, лекция кезінде кейбір түсініксіз жерлерді анықтау арқылы білімін толықтыра түсуге мүмкіндік береді. Алда өтілетін сабақ бойынша материалды қаншалықты меңгергендігі сабақ алдында ауызша, немесе жазбаша тексеріліп бағаланады.

3. Бұл пән бойынша материалды жақсы меңгеру – білімгердің белсенділігіне тікелей байланысты. Аудиторияда берілген тақырыпты талдау кезіндегі білімгердің белсенділігі, оның қойылған проблемаға өз көзқарасының болуы және проблеманы дұрыс шеше білуі жоғары бағаланады.

12. Бағалау критериі:

№	Курс компоненттері	Бағалау балы	Ең жоғары балл
	Зертханалық сабақтың орындалуы		15*1=15
	Аудиториядағы белсенділік		5*2=10
	Үй тапсырмасының орындалуы		5*2=10
	Өздік жұмыстың орындалуы		5*3=15
	Аралық бақылау		5*2=10
	Қортынды бақылау -емтихан
	Барлығы

13. Бақылау түрлері:

Аралық бақылау: 1 аралық бақылау – 7 апта

2 аралық бақылау – 15 апта