План:
1. Види архітектурно-будівельних креслень.
2. Креслення будівельних конструкцій.
3. Читання архітектурно-будівельних креслень.
Мета лекції:
- навчальна: вивчити сутність та принципи виконання робочої документації;
- виховна: виховання почуття логіки та професійної виконавської дисципліни;
- розвиваюча: розвиток абстрактного, логічного та просторового мислення.
Час: 2 години
Місце проведення лекції: згідно розкладу
Міжпредметні зв’язки: Профілюючі та фундаментальні дисципліни технічного напрямку.
Матеріальне забезпечення: мультимедійний проектор, персональний комп’ютер з відповідним відеоматеріалом.
Структура лекції:
I. Організаційний заходи – до 4 хв.
(прийняття рапорту чергового, оглянути зовнішній вигляд, зробити запис в журналі)
Стислий огляд попередньої лекції.
II. Формування теми, плану, мети лекції- 2 хв.
III. Читання лекції у відповідності з навчальним планом – 70 хв.
IV. Закріплення нового матеріалу (відповіді на задані запитання, шляхом постановки проблемних питань і т.і.) - 10 хв.
V. Підведення підсумків заняття, видача та пояснення завдання на самопідготовку - 4 хв.
Після опрацювання лекції курсант повинен:
Знати: Сутність і основні означення розглянутих на лекції питань.
Вміти: Самостійно виконувати технічну документацію на виготовлення простих складальних одиниць за заданими умовами.
Література:
Основна:
1. Михайленко В.Є.,Ванін В.В.,Ковальов С.М. Инженерна графіка.- Львів:”Новий світ”,2002.-284 с.
2. ЄСКД.-М.:Изд. стандартов,1983.
3. Римар О.М. Інженерна та комп’ютерна графіка.-Метод. вказівки та варіанти завдань до РГР.-ч.2.- Львів: ЛДУБЖ, 2008.-78 с.
4. Брілінг Н.С. і інш. Довідник з будівельного креслення (рос.).-М.: 1987.-448с.
Зміст лекції
1. Види архітектурно-будівельних креслень
До таких креслень відносять креслення які служать для побудови та монтажу будівель і споруд,
креслення генерального плану ;
плани фундаментів і поверхів будівель;
плани підлог і дахів;
плани розташування технологічного обладнання;
розміри та фасади будівель і їх фрагменти;
креслення підземних конструкцій;
креслення конструкцій із залізобетону, дерева, металу;
монтажі схеми збірних конструкцій;
креслення та схеми санітарно-технічних систем;
· Призначення таких креслень – дати найбільш повну інформацію про будівлю або споруду, його об’ємно-планові та конструктивні розв’язки.
· Планом називають зображення, одержане умовним перерізом горизонт площиною на рівні віконних та дверних прорізів і спроектоване на горизонтальну площину проекції.
Розрізом називають зображення , одержане умовним перерізом вертикальною площиною і спроектоване на площину проекцій, паралельно до січної площини.
Архітектурно будівельні креслення інколи розрізняють на дві групи:
нульовий цикл, - креслення , для будівництва підземної частини.
креслення , для будівництва надземної частини.
2. Креслення будівельних конструкцій
Креслення будівельних конструкцій в розрізах та на планах бувають конструктивні та архітектурні.
Креслення фасадів
Фасад – це вид спереду, ззаду, збоку на будівлю.
Вид спереду – головний фасад.
Розміри на кресленнях фасадів не проставляють, тільки справа (зліва)
наносять відмітки та вказують координатні елементи: вікна, двері, балкони, огорожі балконні.
Креслення багатоповерхових будівель, санітарно – технічних будівель та споруд.
3. Читання архітектурно-будівельних креслень
Умовні зображення транспортного обладнання будівель.
( ГОСТ 21.107 –78)
|
Назва
|
Зображення
|
|
на плані
|
на виді
|
| Дорога:
- рейкова;
- підкранова;
- монорейка.
Кран:
- мостовий;
- підвісний;
- козловий;
- консольний;
- ліфт - підйомник.
|
|
Умовні позначення санітарно – технічних пристроїв
|
Назва
| Зображення
|
| на плані
| на виді
|
|
Раковина
Мийка
Умивальник:
- груповий;
- груповий
круглий.
Ванна:
- звичайна;
-сидяча;
-для ніг.
Піддон душовий
Сітка душова
Унітаз
Бачок змивний
Пісуар
Біде
Зливний
санітарний
Фонтан для пиття
| 
   
| 
  
|
Завдання на самопідготовку
Вивчити теоретичний матеріал лекції та засвоїти необхідну інформацію про види будівельних креслень, а також про читання архітектурно-будівельних креслень.
Література: [4], стр. 254-311.
Запитання для самоперевірки:
1. Що таке архітектурно-будівельне креслення?
2. Види таких креслень?
3. Які існують умовні зображення санітарно-технічних виробів?
4. Які існують умовні зображення транспортного обладнання?
Висновки за обсягом лекції
Досконале знання всіх питань лекції необхідне для успішного вивчення проекційного креслення та виконання технічної документації.
Укладач доцент, к.т.н. Римар О.М.
Тема. 1 СИСТЕМА УПРАВЛІННЯ ОХОРОНОЮ ПРАЦІ(СУОП) НА ПІДПРИЄМСТВАХ
ПЛАН ЛЕКЦІЇ
3.1. Проблеми організації охорони праці в офісах та фінансових
установах на сучасному етапі.
3.2. Основні вимоги до побудови системи управління охороною праці
3.3. Функції управління охороною праці
3.4. Основні завдання СУОП
3.5. Розвиток та удосконалення систем управління
охороною праці в Україні з урахуванням вимог OHSAS 18001
3.6. Рекомендації МОП та органів державного управління та нагляду щодо удосконалення існуючих систем управління охороною праці в Україні
3.7. Нормативно-правова база для організації системи управління охороною праці на підприємстві
3.8. Обов’язки посадових осіб підприємства з охорони праці
