1. · Впишіть вказані моделі об’єктів до відповідного стовпчика таблиці залежно від способу представлення моделі:
а) рисунок піраміди;
б) накреслений план школи;
в) формула площі прямокутника;
г) нотний запис пісні;
д) макет забудови площі;
е) кулінарний рецепт;
є) хімічний дослід;
ж) модель літака;
з) комп’ютерна модель автомобіля;
и) модель атома;
і) запис шахової партії;
ї) проведення фізичного досліду;
й) рівняння хімічної реакції;
к) опудало птаха;
л) сценарій проведення свята;
м) фотографія місцевості;
н) глобус.
| Матеріальні моделі
| Інформаційні моделі
|
|
|
|
2. · (ДЗ) До якої групи відносяться вказані моделі в класифікації за способом представлення:
а) список учнів вашого класу з відомостями про кожного;
б) іграшкова залізна дорога;
в) макет шкільного будинку;
г) план проведення Новорічного свята;
д) звіт про похід;
е) список необхідних покупок в магазині;
3. · До якої групи відносяться вказані інформаційні моделі за формою представлення:
а) графік чергування;
б) сценарій п’єси;
в) формула закону Ома;
г) ноти нової пісні;
д) реклама по телебаченню;
е) словесне формулювання теореми Піфагора;
ж) рівняння хімічної реакції;
з) таблиця результатів чемпіонату України з баскетболу;
и) автобіографія.
4. · Створіть інформаційну модель об’єктів «квітка» і «кавун» з точки зору художника, медика, ботаніка, постачальника, покупця.
5. · (ДЗ) Створіть інформаційну модель об’єкта «дачний будинок» з точки зору художника, будівельника, покупця.
6. · Відстань між містами А і В 50 км. З цих міст одночасно назустріч один одному виїхали двоє велосипедистів зі швидкостями 15 км/год. і 12 км/год. відповідно. Створіть математичну модель для визначення відстані між ними в будь-який момент часу до їхньої зустрічі.
7. · (ДЗ) Одна з друкарок може надрукувати рукопис за 20 год., а друга – за 30 год. Створіть математичну модель для визначення частини рукопису, яку вони надрукують через х год., якщо працюватимуть одночасно.
8. * Назвіть процеси, математичною моделлю яких є лінійна функція; квадратична функція; обернена пропорційність.
