Прийом асоціацій і аналогій
Прийом семикратного пошуку
Сутність цього прийому полягає в системному багатократному застосуванні матриць 7х7, таблиць та деяких інших прийомів. При цьому творчий процес поділяється на 7 стадій:
1. Аналіз проблемної ситуації.
2. Виявлення найкращих умов використання об’єкта, що аналізується.
3. Визначення завдань, їх формулювання.
4. Генерація пропозицій до розв’язання визначених завдань.
5. Конкретизація варіантів.
6. Вибір раціональних варіантів, відбір найкращих із них.
7. Реалізація рішення.
Прийом асоціацій і аналогій полягає в тому, що нові ідеї та пропозиції виникають на основі зіставлення з іншими, більш чи менш аналогічними об’єктами, навіть з інших сфер природи й суспільства.
Загальний підхід до виявлення оригінальних пропозицій за допомогою прийому асоціацій та аналогій зводиться до наступного. Спочатку керівник обговорення задає як орієнтир будь-які позначення або символи, що пов’язані з тим або іншим аспектом проблеми, що розглядається, а члени групи називають зорові символи або символи думок, що асоціюються у них із заданими. Ця процедура повторюється, доки виникнення ланцюга асоціацій не приведе до плідної ідеї.
Рекомендації для керівника:
- не поспішати розв’язувати проблему, а спробувати її переформулювати, розглянути з іншого боку;
- пропонувати слово, поняття, спробувати «викликати» образ, який зможе стати стимулом для створення неочікуваних асоціацій, що сприяють виникненню ідеї розв’язання проблеми;
- на початкових етапах генерування ідей критика заборонена;
- зміна слів, понять, картин, утворюючих асоціацій повинна відбуватися швидко.
Рекомендації для членів групи:
- висловлювати, демонструвати все, що прямо та непрямо викликає виникнення асоціацій, ідей;
- необхідно фіксувати будь-які ідеї, що зароджуються у колег;
- ідеї слід систематизувати та класифікувати;
- за допомогою критичного аналізу вибираються найбільш істотні ідеї.
Прийом колективного блокнота забезпечує висування незалежних ідей кожним членом групи, який погоджується з колективною оцінкою. З цією метою кожен член групи отримує блокнот, у якому в загальних рисах, без використання спеціальних термінів, викладається сутність питання, що аналізується, надаються необхідні допоміжні та довідкові матеріали.
Протягом місяця кожен учасник щоденно вносить у блокнот ідеї, які виникають, із проблеми, що розглядається, оцінює їх і визначає, які з них можуть забезпечити найкраще розв’язання завдання. Одночасно формуються найбільш доцільні напрями дослідження на наступному етапі роботи. Крім того, в блокноті фіксуються ідеї, що прямо не пов’язані з основною проблемою, але розвиток яких може виявитися корисним для знаходження остаточного рішення.
Після цього кожен член групи дає сумарну оцінку ідей, виділяє з них найкращі. Всі учасники роботи здають свої блокноти координатору для підготовки на їх підставі матеріалів узагальнюючої записки. Потім відбувається остаточне творче обговорення систематизованого матеріалу членами групи. Для вибору остаточного рішення можна використовувати «мозковий штурм».
