Елементи уроку, заснованого на методі прямого викладання
1. Орієнтація
♦ Повторення пройденого ♦ Постановка завдань
матеріалу
♦ Введення нових понять ♦ Опис змісту й
плану проведення заняття
2. Введення нового матеріалу
♦ Давати матеріал невеликими «порціями»
♦ Забезпечувати наочне подання понять
♦ Наводити багато різноманітних прикладів
♦ Моделювати ситуації
♦ Уникати відхилень від теми
♦ Повторно пояснювати складні моменти
♦ Перевіряти розуміння
♦ Забезпечувати зворотний зв'язок
3. Структурована практика
4. Спрямована практика
5. Самостійна практика
6. Перевірка розуміння
7. Завершення
Достоїнства моделі прямого викладання
♦ Концентрація на учбово-теоретичному матеріалі
♦ Корисно при навчанні предмету, що передбачає знання конкретних визначень і концепцій, наприклад, при викладанні економіки
♦ Викладачеві належить контроль над процесом і середовищем навчання
♦ Ефективне використання часу
♦ Можливість підвищення самооцінки студентів
Недоліки моделі прямого викладання
♦ Студенти часто є пасивними учасниками
♦ Високий рівень структурованості й повний контроль із боку викладача не створюють достатньої мотивації для всіх студентів