русс | укр

Мови програмуванняВідео уроки php mysqlПаскальСіАсемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование


Linux Unix Алгоритмічні мови Архітектура мікроконтролерів Введення в розробку розподілених інформаційних систем Дискретна математика Інформаційне обслуговування користувачів Інформація та моделювання в управлінні виробництвом Комп'ютерна графіка Лекції


Виконайте завдання


Дата додавання: 2014-09-10; переглядів: 3136.


1. º Виконайте алгоритм:

1. Задумати два цілих числа.

2. Обчислити суму задуманих чисел.

3. Порівняти "Знайдена сума більша, ніж 30?".

4. Якщо істина, то повідомити "Більше" і виконати команду 8; якщо хиба, то виконати команду 5.

5. Порівняти "Знайдена сума менша, ніж 30".

6. Якщо істина, повідомити "Менше" і виконати команду 8, якщо хиба і, виконати команду 7.

7. Повідомити "Дорівнює".

8. Закінчити виконання алгоритму

Які числа ви задумали і який результат отримали? Яку назву можна дати цьому алгоритму або яку задачу розв’язує цей алгоритм?

2. (ДЗ)· Складіть блок схему алгоритму, наведеного в № 1. Виконайте цей алгоритм для трьох різних пар цілих чисел. Підберіть ці пари так, щоб кожного разу виконання алгоритму йшло по-іншому.

3. · Складіть блок-схему алгоритму обчислення значення виразу: (a + b) – c : a. Виконайте його при різних значеннях a, b, c. Підберіть числа так, щоб кожного разу виконання алгоритму йшло по-іншому.

4. (ДЗ) · Складіть блок-схему алгоритму обчислення значення виразу: (a + b) – c : ( a–2b). Виконайте його при різних значеннях a, b, c. Підберіть числа так, щоб кожного разу виконання алгоритму йшло по-іншому.

5. · Складіть блок-схему алгоритму знаходження x з рівняння: ax = b. Виконайте його при: 1) a = 2; b = –8; 2) a = 20; b = 0; 3) a = 0; b = 12; 4) a = 0; b = 0.

6. (ДЗ) · Складіть блок-схему алгоритму знаходження x з рівняння: ax + b = c. Виконайте його при: 1) a = 2; b = – 8; c = 18; 2) a = 20; b = 5; c = 5; 3) a = 0; b = 12; c = 3; 4) a = 0; b = 10; c = 10.

7. * Складіть блок-схему алгоритму розв’язування квадратного рівняння. Виконайте його при різних значеннях коефіцієнтів рівняння.

8. (ДЗ) * Є деяка кількість однакових на вигляд монет. Відомо, що серед них є одна фальшива і вона важча за справжню. Складіть алгоритм виявлення фальшивої монети найменшою кількістю зважувань на шалькових терезах без гир, якщо кількість монет дорівнює: 1) 3; 2) 9; 3) 27; 4) 30.

9. · (ДЗ) Створіть проект, який визначає більше з двох нерівних дійсних чисел. Створіть у власній папці папку Проект 2.8.9 і збережіть у ній проект.

10. · Створіть проект, який визначає менше з двох довільних дійсних чисел або виводить повідомлення, що числа рівні. Створіть у власній папці папку Проект 2.8.10 і збережіть у ній проект.

11. º (ДЗ) Створіть проект, який обчислює модуль довільного дійсного числа. Створіть у власній папці папку Проект 2.8.11 і збережіть у ній проект.

12. * Створіть проект, який визначає найменше число серед трьох нерівних чисел. Створіть у власній папці папку Проект 2.8.12 і збережіть у ній проект.

13. * Створіть проект, який за градусною мірою двох кутів трикутника обчислює градусну міру третього кута і визначає вид цього трикутника за його кутами (гострокутний, прямокутний або тупокутний). Створіть у власній папці папку Проект 2.8.13 і збережіть у ній проект.

14. * Створіть проект, в якому кнопка буде переміщуватися на 20 пікселів вправо при наведенні на неї вказівника. Після того, як кнопка зникне за правою границею вікна, вона повинна з’явитися біля лівої його границі. Створіть у власній папці папку Проект 2.8.14 і збережіть у ній проект.

15. * Створіть проект для визначення, чи можна з чотирьох відрізків з заданими довжинами скласти паралелограм. Створіть у власній папці папку Проект 2.8.15 і збережіть у ній проект.

16. · (ДЗ) Створіть проект, в якому можна обчислити значення функції .

Створіть у власній папці папку Проект 2.8.16 і збережіть у ній проект.

17. · Створіть проект, в якому можна обчислити суму, або різницю, або добуток або частку двох довільних дійсних чисел у залежності від вибраного перемикача. Створіть у власній папці папку Проект 2.8.17 і збережіть у ній проект.

18. ·(ДЗ) Створіть проект, в якому можна обчислити суму, різницю, добуток, частку двох довільних дійсних чисел у залежності від встановлених позначок прапорців. Створіть у власній папці папку Проект 2.8.18 і збережіть у ній проект.

19. · Робітник виготовляє деталі. Відомо, скільки деталей він повинен виготовити за місяць (план), кількість реально виготовлених ним деталей і вартість однієї деталі. Якщо робітник виконує план, то він одержує премію в розмірі 10% від заробленої в результаті виготовлення деталей суми. Якщо робітник перевиконує план, то його премія становить 30% від заробленої суми. А якщо він недовиконає план, то з нього знімається 20% від заробленої суми. Створіть проект, який визначає суму, зароблену робітником за місяць. Створіть у власній папці папку Проект 2.8.19 і збережіть у ній проект.


<== попередня лекція | наступна лекція ==>
Else begin | Практична робота № 8


Онлайн система числення Калькулятор онлайн звичайний Науковий калькулятор онлайн